单选题儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的
单选题( )是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。
单选题在设计教学目标时，经常用“参与、交流、经历、发现、探索 "等行为助词表述的属于
单选题创设幼儿园物质环境时，小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（）
单选题学生根据自身兴趣、特长和实际需要参加班队活动，说明班队活动具有( )。
单选题关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是。
单选题小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。
单选题针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象
单选题被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是( )。
单选题第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和( )。
单选题提出“发展教学论”以及使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则的教育家为( )。
单选题教育的本质属性是( )。
单选题中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（ ）。
单选题幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿( )。
单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是( )。
单选题以语言传递为主的教学方法不包括( )。
单选题当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。 这种情绪调节的方法称为（ ）。
单选题一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了
单选题教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。
单选题目标管理是由美国管理学家( )提出来的。