简答题简述课程内容的组织方式有哪些?
简答题简述班级管理的原则和方法。
简答题简述因材施教的教学原则及贯彻这一原则的要求。
简答题25.简述影响课堂管理的因素
简答题简述影响迁移的主要因素。
简答题什么是一般能力和特殊能力?简述学前儿童能力发展的一般趋势。
简答题学生认知方式的差异表现在哪些方面?
简答题 为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征?
简答题 简述学前儿童理解发展的特点。
材料分析题阅读下面材料，回答问题。 学生A：在中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生B
材料分析题对于五年级的学生，班主任感到哭笑不得。开学的一周内，值日生不知道自己的时间和职责(值日表张贴在墙上
材料分析题 阅读下面材料，回答问题。
幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。幼儿英语教材多则上千元，少则数百元；有的“双语”幼儿园半年收费达数万元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?
问题：根据这些现象，谈谈如何正确理解学前教育促进儿童全面发展的原则，以及重视个别差异的原则。
材料分析题 阅读下面材料，回答问题。
日常生活中，我们经常会发现，幼儿园教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，孩子仍不能完全记住。但他们在电视上看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。
问题：根据学前儿童记忆发展的有关原理，对上述案例加以分析。
材料分析题材料： 敏敏是一位初三女生，自升入初中以来，她的学习成绩一直都排在班里前六名
材料分析题阅读下面材料，回答问题。9月初是幼儿园新学期开始的时节。但是一些小朋友和家长们却并不开心
材料分析题材料： 贾德1 908年所做的“水下打靶”实验，是学习迁移研究的经典实验之一
材料分析题李强是一个中学生。当工程师的母亲发现儿子进入中学后发生了很大变化。个子迅速长高，嘴上还长出了小绒毛
材料分析题班主任马老师非常关注学生的变化，并善于根据不同学生的特点，采取不同的教育方法
材料分析题材料：三岁半的蒙蒙，很喜欢和小伙伴一起玩耍，可是奶奶却说：“你还小，出去玩会，被别的孩子欺负的，就在家玩多好。”有时邻居家的小朋友想到家里来找蒙蒙玩，大人常嫌添乱，而替蒙蒙婉言谢绝，于是蒙蒙就只能在家独自玩耍....问题：试运用同伴对幼儿发展的作用的相关知识，对蒙蒙家长的做法进行评析。
材料分析题阅读下面材料，回答问题。姚诸悦、唐佳琪、丁星三人自主结成合作小组，姚诸悦为组长。通过商量