材料分析题一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“老师
材料分析题阅读下面材料，回答问题。大二班某节活动课的主题是建构开元寺。幼儿除了建构已学过的塔、宝殿外
材料分析题材料： 张老师正在给初一学生上体育课。本节课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领
材料分析题初二学生刘丽平时课后几乎从不花时间复习学过的学习内容，而总是在快要考试时才会花时间看书
材料分析题阅读下面材料，回答问题。 班主任王老师就一位学生的化妆问题，先后找她谈了两次话。
材料分析题材料： 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意听讲
材料分析题阅读下面材料，回答问题。一位名叫欧谛德谟的青年，一心想当政治家。为帮助这位青年认清正义与非正义问题
材料分析题材料： 某试点高中想全面改革现有学业评价体系，过去百分制的分数将退出历史舞台
材料分析题材料： 新学期开学后，班主任刘老师发现，原本成绩不错的王芳、李威两位同学的学习成绩都出现了明显的下降。刘老师通过询问了解到： 王芳的父母离异了，这对她的心情造成了很大的影响，使她上课时很难集中注意力、不能按时完成作业，逐渐成了“问题学生”。 李威是因为受到了科任教师的公开辱骂而厌恶上课，并且和学校外的社会青年有了接触，逐渐开始逃学、玩游戏。 针对这样的情况，班主任刘老师认为不能一味责备学生，而是应该从学生的角度出发解决学生遇到的问题。刘老师决定寻找方法帮助两位同学重拾学习的信心，提高成绩。 问题：
材料分析题肖平、王东、高力、赵翔四个人都喜欢足球，也喜欢看足球，他们看到自己喜欢的球星进球后，肖平手舞足蹈
材料分析题材料： 春春是高中一年级的学生，中考时成绩优异，她的个人档案袋材料显示
材料分析题材料： 学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严
材料分析题小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡
材料分析题 阅读下面材料，回答问题。
渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好——吮吸手指头。渊渊经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸，吸得手指头都蜕皮了。据父母反映，这个习惯在渊渊2岁时就已形成。在幼儿园的时候，渊渊又将他的小手放在嘴巴里了，好像婴儿吸奶瓶一样，老师告诉他，这样很不卫生，请他拿出来，可是转个身他又我行我素了。睡着的时候，老师又发现他将手指头塞在嘴巴里，香甜地进入了梦乡……如果悄悄地将他的手指头拔出来，他居然能在睡着的时候，将手指头继续塞回嘴巴里。
老师经过调查，发现渊渊的父亲在外地工作，几个月才回趟家，母亲常常要去外地照顾父亲，还有两个已上小学的姐姐和哥哥，家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活，而这个保姆年纪很小，不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大，每天晚上都和她睡，保姆自然是样样事儿都由着他，渊渊对小保姆也特别亲热，整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家，与渊渊在一起的时间很少，由于缺少父母的必要关爱，年幼的渊渊显得特别焦虑和内向，因此，吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯，父母时常批评制止，有时忍不住狠狠地打他的手。在成人的“严厉”攻势下，渊渊虽然会有所改正，但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。
问题：根据上述材料，运用所学相关知识，分析渊渊产生此行为的心理原因，并提出矫治策略。
材料分析题阅读下面材料，回答问题。 小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱
材料分析题阅读下面材料，回答问题。 幼儿园教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容；在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作；说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作，脸上会露出会意的笑容。
材料分析题阅读下面材料，回答问题。
不，一百种是在那里
孩子是由一百种组成的
孩子有一百种语言
一百双手
一百个念头
还有一百种思考、游戏、说话的方式
有一百种欢乐，去歌唱去理解
一百种歌唱与了解的喜悦
一百种世界，去探索去发现
一百种世界，去发明
一百种世界，去梦想
(摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年)
材料分析题材料： 小美很喜欢唱歌，从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前
材料分析题阅读下面材料，回答问题。 美国心理学家曾做过一项有趣的试验