简述压力产生的来源。
简述美育的任务。
阅读下列材料，回答问题。一位语文教师在给学生上《师说》一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问:“老师，唐宋八大家都是哪些人呀?”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。
影响自我效能感形成的最主要因素是( )。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
小东既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
简述我国学制改革的基本原则。
下列在儿童溺水时采取的急救措施中错误的是______。
教学原则是依据（ ）制定的。
（ ）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。
由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。这属于（ ）。
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现( )。
进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )。
教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( )。
我国于1862年在北京的（ ）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
行为改变都是学习的结果。
对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )
简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。_____
人格结构中的核心成分是（ ）。
以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )。