只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
简述小学生良好学习习惯养成的一般方法。
教师角色态度动态发展的关键因素是( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
简述小学德育的实施途径。
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
简述我国教育的基本精神。___
班集体形成的条件和前进的动力是( )。
衡量一个人品德水平的重要标志是( )。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班采用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于( )。
学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。
教育活动的出发点和归宿是（ ）。
学生上体育课时不小心骨折，下列现场急救措施描述有误的一项是______。
决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。
简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
“去其糟粕，取其精华”的过程体现了教育对文化的______功能。
对学生进行学习方法指导，最终是要让学生( )。
简述当代学制发展的一般趋势。