单选题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来
单选题张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。
单选题( )既有班级授课制的优点，也有个别教学的长处。
单选题 ______的标志是守恒观念的形成。
单选题幼儿园教育活动的设计和实施主要体现。
单选题王老师灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，进行因材施教
单选题下列选项中，对幼儿园教育质量影响最小的是（ ）。
单选题 地理老师王老师要在45分钟的课堂时间内将全球各个大洲的概况讲解清楚。为了能在短时间内向学生呈现、介绍大量而系统的学习内容，王老师最适宜采用的教学方法是______。
单选题“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?( )
单选题“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
单选题卉卉平时很优秀，口才也很好，可是一当众讲话就会害羞脸红、局促不安、尴尬、笨拙、迟钝
单选题提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是（）
单选题去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这表明儿童此时处于( )。
单选题小学生的手指不小心被教室的门夹伤 ,教师首先应采取的措施是给学生
单选题自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种 教学方法是( )。
单选题下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是( )。
单选题 周老师改进自己的课堂教学模式，注重调动学生的积极性，加强学生的互动性，鼓励学生讲解、展示，学生学得开心、认真，同时也取得了良好的教学效果。周老师教学取得成功的内因在于发挥了______。
单选题王强在进考场前，不断地对自己说：“我能应付这个考试”“王强，这个考试难不倒你的，加油!”
单选题 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以______。
单选题婴儿手眼协调动作发生的时间是（ ）。