单选题主张学生自发地决定学习目的和学习内容，并据此组成学习单元
单选题在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为
单选题 小红每天晚上临睡前都要多次反复检查自己的书包，确保带齐了第二天需要用的教材和文具。她明知道没有这个必要，但就是控制不住。她可能出现了______。
单选题教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于
单选题有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。
单选题有利于学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识的课程是( )。
单选题在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是( )。
单选题下列现象体现了幼儿的再造想象的是。
单选题小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考
单选题人们浏览过《清明上河图》后，在头脑中留下了画面中描绘的形象。这种记忆属于（）。
单选题班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”的教育思想。
单选题在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是( )。
单选题丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（ ）。
单选题先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（）。
单选题如果学生要学习的知识内容比较复杂 ，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是。
单选题老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于 。
单选题马卡连柯指出：“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量
单选题根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
单选题以下体现的是循序渐进原则的是( )。
单选题像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )。