有系统地收集学生的学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
简述中学生人格发展的特征。
如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，这种现象是( )
刘华期中考试没有考好，内心非常苦闷，无法集中精力学习。为了调节情绪，他选择到操场跑步来排解内心的不良情绪。这种情绪调节的方法是( )。
社会自我基本成熟的时间在（ ）。
教师职业开始出现于（ ）。
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（ ）。
20世纪60年代初，（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
道德意志是道德行为的直接动因。
“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
学校教育在人的发展中起决定性作用。
老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了( )。
人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为（ ）。
在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作（ ）。
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
简述中学生智力发展的特点。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的( )。
提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是（ ）。
说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）
学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于______。