性格和气质的关系是什么?
在影响个体发展的诸因素中，为个体发展提供生理基础的是( )。
教育目的对学校教育的实施具有重要意义，其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的指导思想，学校只能根据教育目的来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的( )。
简述班集体的基本特征。
提出“四段教学法”的教育家是( )。
试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别作业的教学组织形式是( )。
简述动作技能学习的心理过程。
在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是( )。
下列现象中，不属于教育现象的是( )。
现代学制首先产生于( )
灵感现象是______的结果。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 材料：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样的，并融入自己的感受写下来。 请根据上述述材料完成下列任务：
在学习对数运算法则时，受m(a+b)=ma+mb的影响而错误得到lg(a+b)=lga+lgb，这种现象是( )。
简述学科中心论的主要观点。____
对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到( )。
在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（ ）。
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
简述意志行动中的动机冲突。
小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到（ ）。
简述如何进行创造性的培养。