请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
教学原则是依据（ ）制定的。
老师在讲解黄河泛滥的原因时，有这样一个教学片段：老师先让同学们观察一个近年来黄河变化的视频，通过视频同学们发现黄河泛滥的原因之一在于受到暴雨的侵蚀。老师继续问：“我们都知道黄河很浑浊，这是为什么呢?”“因为水中有很多的黄土。”“为什么会有很多黄土呢?同学们仔细观察一下地形图。”同学们立即发现，黄河中上游流经黄土高原。老师继续说：“请同学们对比近几年来黄河上游的植被变化图。”通过对比学生发现，黄河中上游的植被破坏很严重，导致上游环境恶化。水土流失严重，大量泥沙流入黄河导致黄河浑浊。问题：
阅读下面材料，回答问题。为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德育的时效性，众多专家、学者提出了生活德育的构想，即德育起源于人们的生活，而且也应当回归生活，并认为这是学校德育范式的一个根本转换。 [问题]请具体阐述回归生活的德育理念的特征。
简述教学反思的类型。
我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期，称为（ ）。
记忆过程包括______。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的”。这一论断表明( )。
我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。
教师资格的认定程序不包括以下哪一种?（ ）
所有教学活动中都渗透着德育。
某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计教学课件，为参加比赛做好准备。在讲课时，评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累，小张迅速做出恰当、合理的回答，赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的( )。
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于( )。
在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略？( )
语文课上，李老师在讲解《绝句》时，向学生介绍了杜甫的身世背景和成长经历，引导学生体悟杜甫心忧天下的精神境界。李老师遵循的教学原则是______。
简述人格的特征。____
奠定了班级组织理论基础的著作是( )
( )是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有______特点。