《乘法》练习课上，吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是：成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元。问题是：怎样买最合算?很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共需要花费280元。小宇提出了另一种方案：“把老师与7名学生凑成10人的组，剩下的同学按照5元的票价买票，一共花费275元，比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头，其他同学听了若有所思，有的茅塞顿开。小思却说：“不就少了5元钱嘛！”吴老师示意他发表自己的意见，他满不在乎地说：“老师，都出去玩了，谁还在乎这5元钱啊！”其他同学也附和说：“就是，5元钱算什么！”问题：
简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。
请认真阅读。依据教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。_______
人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于( )
人们在飞鸟的启发下发明了飞机，这说明了原型启发的作用。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：
教育现代化就是指学校设施的现代化。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作方法：两腿弯曲，上体前倾，重心落在两脚之间，五指自然分开手心空出，用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左右侧。请根据上述材料完成下列任务：
《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（ ）的关系。
《伤仲永》的故事说明遗传素质具有可塑性。
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
材料： 今天刚刚上课，老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师：亲爱的同学们，大家看下图片，知道这是哪个地方吗? 学生：是黄山! 老师：那这几个图片都是什么呢? 学生：奇松、云海、怪石、温泉。 老师：那大家可以用什么词来形容一下云海呢? 学生：波涛汹涌的云海! 学生：波澜壮阔的云海! 老师：大家回答得不错，那大家想不想试试当个小导游呢? 学生：想! 老师：那大家好好想一想，该怎么表达你想要给游客介绍的景观?大家可以先整理一下，写个稿子，然后开始进行展示!问题：
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
马洛斯的需要层次理论中最低的层次是（ ）。
医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因，这体现了思维具有( )。
认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：