在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（ ）。
抵抗外界诱惑的能力属于（ ）。
学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是( )。
简述维果斯基的心理发展理论。
教育方针的核心是（ ）
《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是：根据表达的需要，学习使用（ ）。
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是( )。
教师要求小学生不仅仅要“知其然"还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维( )。
直观教学是教学手段，也是教学目的。______
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（ ）。
我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?（ ）
学生在之前的学习中接触到了“鱼”的概念，认识了带鱼、草鱼、黄鱼，现在又要学习鳗鱼，学生需要把它纳入“鱼”的原有结构中，扩充鱼的概念。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，这属于______。
“我走月亮走，我停月亮停。”这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是( )。
一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片断： 老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗? 生(齐答)：收集了。 师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来? 生(一男生)：老师，我收集的是三角龙的资料。 接下来，这个男生手捧着搜集来的一张张资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。 课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。 [问题]你认为上课一开始老师这样处理搜集的资料可取吗?为什么?
所有的行为变化都是由于学习引起的。
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为( )
请在上述三个材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知识等)进行教学设计。
“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（ ）。
炎热的夏天，学生在户外活动时出现头晕、恶心等现象。对此，教师首先应采取的正确处理方法是______。
王英热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级活动认认真真。她的这些品质属于性格里面的哪种特征?( )