与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。
孔老师带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段黄果树瀑布的视频，再开始学习课文。孔老师运用的教学方法是______。
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。
标志教育心理学成为一门独立学科的教育家及其代表著作是（ ）。
美国教育心理学家加涅提出了( )学习模式。
教师角色态度动态发展的关键因素是（ ）。
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
简述制约课程的主要因素。
简述意志行动中的动机冲突。
简述课堂问题行为的主要影响因素。
材料： 习近平总书记在2015年春节团拜会上的讲话中明确提出有关家庭教育的重要内容，向全社会明确提出，要重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风。 有关专家从教育学、社会学、法律研究等不同角度指出，家庭教育是家庭建设的基础工程，是人生教育的第一课，是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要基础。家庭建设是国家建设、社会建设的基石，是民族文化道德传承的重要基础，是社会和谐发展的稳定器。 目前，家庭结构畸形、家庭功能弱化、家庭教育薄弱、家庭精神迷失等问题值得警惕。与会学者呼吁，全社会要重视家庭教育的价值、规律和功能，不能把家庭教育当作学校教育的依附。加强家庭教育制度建设和社会支持系统，确保千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 问题：请结合材料及家庭教育相关理论谈谈家庭教育的作用。
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。
教师在上课时对突发性教育情景要能做出迅速、恰当处理。这说明教师劳动具有( )。
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。
试述当代课程改革的发展趋势。
关于品德与道德的关系说法错误的是( )。
关于教学策略的认识正确的是( )。
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。