去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )
以语言传递为主的教学方法不包括( )。
分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和( )。
反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材。这是( )的表现。
课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件。一般说来，教学中的偶发事件和意外情况可分为三类：第一类属于课堂纪律方面的问题。第二类属于学习方面的意外情况。例如，学生会对教师的讲解提出质疑问难，发表种种看法，或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动……第三类属于外来干扰，分散了学生的注意力。问题：请你谈谈对这三种情况的处理措施。 _______
能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，把( )作为教育发展的强大动力。
教学中使用地球仪做教具体现了______教学原则。
我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”这反映了教师劳动特点中的( )。
以下哪种不属于健康模式的心理评估?( )
教育自身的许多规律，是人类长期教育实践认识的结果，它们不会因政治经济制度和其他文化的发展而过时，更不会随时代的发展而被否定。这说明教育具有( )。
简述如何根据遗忘规律有效地组织复习。
简述建构主义学习理论的知识观。
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系，这种学习称作( )
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应( )。
教育目的的性质和方向是由（ ）决定的。
国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。
查阅文献资料最快捷的方法是( )。
简述发现教学经历的四个教学阶段。