简述教学过程的基本规律。
认为儿童的道德发展必须遵循从他律到自律这一发展规律的教育家是( )。
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
随着人们受教育水平的普遍提高，社会科技发展的速度和国民财富积累的速度都得到了显著的提高，这体现了教育具有( )。
在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是( )。
个体的道德认识与道德行为是一致的。
科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（ ）。
学习策略是学习者制订的学习计划，包括( )。
学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（ ）。
哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
是其它各育实施基础的教育是（ ）
注意的两个最基本的特性是( )。
简述德育过程的基本规律。
简述影响态度与品德的条件。
士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的( )。
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是( )。
随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种( )。
简述教育与社会发展的基本关系。_____
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。