《论语·公冶长》，“赐也何敢望回?回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”这体现了学习的______。
如何培养学生的学习兴趣?
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（ ）
以下不能体现小学教育的基础性特点的是（ ）
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（ ）。
（ ）不属于智力的群体差异表现。
教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须( )。
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。这说明课堂管理具有( )
本次课程改革的核心目标是（ ）
现代教育学的发展主要有哪些特征?
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。
班级授课制可以用哪三个字概括（ ）
苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过（ ）过程实现的。
在校外活动中，教师处于（ ）。
当代我国教育的主导思想是( )
学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )。
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )
中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有( )。