心理咨询的根本目标是（ ）。
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )。
材料： 甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。 问题： (1) 简述马斯洛需要层次理论。 (2) 甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（ ）。
材料： 小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心、课后追逐打闹、乱花钱、无节制，甚至连回家的钱都向老师借。老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。 问题：假如你是小王的老师，你将如何运用德育的有关知识来解决小王的问题。
下列不是课堂总结的原则的是( )。
个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其（ ）的情况和趋势的研究方法。
教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时适合使用的方法是( )。
下列关于网络成瘾的处理，不正确的一项是( )。
教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于( )。
学生进行自主学习、教师提供支持的课堂氛围属于( )课堂气氛。
设计教学法主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。
《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于( )。
马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（ ）。
简述小学德育的方法。
简述如何促进中学生人格发展。
“水罐问题”（即陆钦斯量水实验）说明( )对问题解决的影响。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在（ ）。
简述综合课程的内涵及其特点。_____