人们有时会发现夜空中的月亮似乎在动，这是______现象。
学生是学习的主体，教师只是起辅助作用。
当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（ ）。
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（ ）特征。
学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。
心理评估的功能只是进行心理诊断。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
“儿童中心主义”教育理论，违背了( )。
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）