“亲其师而信其道”反映了( )对学生学习的影响。
气质是人的天性，无好坏之分。
学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。
义务教育具有强制性、免费性和( )。
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些?
简述维果斯基的心理发展理论。
简述中学生年的心理特点。_____
简述中学生良好情绪的培养方法。
与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。
孔老师带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段黄果树瀑布的视频，再开始学习课文。孔老师运用的教学方法是______。
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。
标志教育心理学成为一门独立学科的教育家及其代表著作是（ ）。
美国教育心理学家加涅提出了( )学习模式。
教师角色态度动态发展的关键因素是（ ）。
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
简述制约课程的主要因素。
简述意志行动中的动机冲突。
简述课堂问题行为的主要影响因素。
材料： 习近平总书记在2015年春节团拜会上的讲话中明确提出有关家庭教育的重要内容，向全社会明确提出，要重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风。 有关专家从教育学、社会学、法律研究等不同角度指出，家庭教育是家庭建设的基础工程，是人生教育的第一课，是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要基础。家庭建设是国家建设、社会建设的基石，是民族文化道德传承的重要基础，是社会和谐发展的稳定器。 目前，家庭结构畸形、家庭功能弱化、家庭教育薄弱、家庭精神迷失等问题值得警惕。与会学者呼吁，全社会要重视家庭教育的价值、规律和功能，不能把家庭教育当作学校教育的依附。加强家庭教育制度建设和社会支持系统，确保千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 问题：请结合材料及家庭教育相关理论谈谈家庭教育的作用。