教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是( )。
德育工作的根本任务是教会学生( )。
在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有( )。
根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为( )。
教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是( )。
孟子的“自省、自强”体现的德育方法( )
价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。
提出教育具有相对独立性，主要是强调教育( )。
小学生的卫生保健应该注意哪些方面?
认知策略就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的认知及调控。
简述如何培养班集体。