坚持______与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程的基本原则。

调查显示，我国消费群体的信用卡持有率在不断提高，导致这一现象产生的原因是______。 ①使用信用卡可简化支付手段 ②消费者收入高且稳定性强 ③使用信用卡能方便购物消费 ④消费者消费理念科学时尚

在等腰二角形、平行四边形、椭圆和抛物线四个图形中，是中心对称图形的有______

对于四个图形：两条相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是______

已知正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等，E是SB的中点，则AE，SD所成的角的余弦值为______。A.B．C．D．

如图所示，一个有矩形边界的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向内。一个三角形闭合导线框，由位置1(左)沿纸面匀速运动到位置2(右)。取线框刚到达磁场边界的时刻为计时起点(t=0)，规定逆时针方向为电流的正方向，则图中能正确反映线框中电流和时间关系的是______A．B．C．D．

由我国著名艺术家杨丽萍领衔表演的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是______。

阅读下面材料，完成后面的问题。 范仲淹《岳阳楼记》原文： 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 时六年九月十五日。 单元导语 本单元所选课文大多是写景记游的古代散文。有的表达旷达胸襟，有的流露自得之乐，有的抒发闲适之情。所记景色不同，写作心境不同，却都是感事抒怀、借景言情的名篇。学习本单元要借助提示、注释和工具书读懂课文，体会游记散文借景抒情的特点；要品味古诗文名句的思想感情，结合亲身体验加深理解。 课文导语 洞庭湖的岳阳楼，因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏，在唐代就已声名远扬，更因宋代范仲淹的这篇名文而熠熠生辉。让我们循着本文的记述，作一次洞庭之游，去感受那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听作者那先忧后乐的拳拳心语。 课后练习 一、有感情地朗读并背诵全文，说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。 二、联系上下文，解释加点词的意义或用法。 1．乃重修岳阳楼 2．属予作文以记之 3．此则岳阳楼之大观也 4．去国怀乡，忧谗畏讥 5．心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风 6．微斯人，吾谁与归 三、思考“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义，把你的认识写成一段文字，与同学交流。 学生情况 八年级，班级50人。 课时安排 一课时。 教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件。 问题： 思考“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义，把你的认识写成一段文字，与同学交流。不少于200字。

案例：阅读下列两个教学片段。 甲教师的教学过程： 执教一年半的甲老师对教学充满热情，课前认真准备，并习惯在教案上记载她详细预设的整个教学流程，以下是她的教学片段。 师(出示例题)：如图(略)，表示某人从家出发后在任一时刻到家的距离S与所花时间t之间的关系，大家能根据图象讲一个故事吗? 生1：放学后小明到小亮家问数学题，从家出发10分钟后到达距他家500米远的小亮家，小亮用了20分钟给他讲题，又经过20分钟小明回到家。 生2：爷爷吃过晚饭外出散步，走了10钟后，到达离家500米远的报刊亭，看了20分钟的报纸，就往回走，走了20分钟后到家。 同学们一边欣赏精彩的故事，一边考虑情节是否符合题意。 这时，教师发现课堂中一向积极踊跃的课代表小杰略皱眉头。 师(亲切)：看来我们的课代表有疑问呀，告诉大家你在想什么? 小杰：在故事中，中间一段时间都是看报、学习、休息、吃饭之类的，这些都是不动的情况。老师，我在想这条水平的线段能不能表示运动的情况? 听了小杰的话，大家愣住了，热闹的讨论变成了安静的思考，甲老师的心里更是一惊：随着时间的推移而距离不变，当然是静止的，难道不对吗?备课时只想到静止的情况，没有思考过是否可以运动呀。但有没有运动的呢?一连串的问号令她一时也想不出答案。 师(诚恳)：老师一时也没想到，要不咱们比一比，看谁先想到? 教师谦虚的话语，缩短了师生之间的距离，同时也激发了学生们的好奇心。他们暗自想：“今天的问题也难住了老师，我一定要和老师比一比!”甲老师课后也翻阅资料，认真地思考。 第二天一早，小杰兴奋地找到甲老师：“老师，我想到了!绕圈，绕圈走，这个人出发10分钟后，以他家为中心，在半径为500米的圆形道路上走了20分钟。”这与甲老师课后思考的情形不谋而合。 数学课堂上，老师表扬小杰具有勇于，质疑、勤于思考的精神，并与同学们一起分享：吃过晚饭，小杰从家出发10分钟后，沿着以他家为圆心，500米为半径的圆形道路上散步，走了20分钟，又经过20分钟到家。因为在圆周上的点到圆心的距离处处相等，所以沿着圆周既可以运动也可以静止，既可以前进又可以来回走动，既可以原路返回又可以从别的路返回。 乙教师的教学过程： (问题情境同上。) 当同学们兴致勃勃地讲完一个个精彩的故事后，教师对学生的故事加以评价。见一向积极踊跃的××若有所思，教师便想到应该为学生“归纳整理”一下，于是对学生语重心长地说：“对于有关距离与时间的函数图象问题，凡是遇到‘水平的线段’，都是停下来，就像同学们例子中提到的购物、看报、休息、修自行车、吃饭等。”学生们颔首认同。 [问题]

2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾，于2016年3月8日回到三亚，回国途中出访亚洲六国。左图为第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图，右图为水循环略图(数字表示水循环环节)。据此完成下列问题。

下列现象违反民法平等原则的是______。

有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。这说明______。

教师布置学生搜集资料——描写四季景物的诗句，依春夏秋冬的时序排列，以下正确的是______。 ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 ③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 ④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

设A，B都是n阶实对称矩阵，且都正定，那么AB是______

截至2017年底，中国的海外投资超过2000亿美元，而其中一大部分投向欧洲。中国的海外投资结构在发生变化，从原来在非洲发展中国家中寻找自然资源转移到获取发达国家的品牌和技术。“中国设计、欧洲制造”成为新的合作模式。这说明我国______。 ①着力培养开放型经济发展新优势 ②形成以技术品牌为核心的出口竞争新优势 ③正逐步实现经济结构的优化升级 ④提高利用外资的综合优势和总体经济效益

我国公民从______到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。

设随机变量X～N(0，1)，X的分布函数为φ(x)，则P(|X|＞2)的值为______

同学们在“政府职能”的讨论中踊跃发言，以下对政府的建议与“政府要当裁判员，不要老当运动员”的意思最相近的是______。

阅读材料，回答问题。 创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。 随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。 两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。 两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。 [问题] (1)联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明T市是如何推进社会管理创新的。 (2)从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。

某教师在教学完《卖油翁》一课后，又向学生讲述了《庖丁解牛》。对这一做法的分析，正确的是( )。