荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明______。
当前，在“互联网+”的渗透下，制造业服务化和服务型制造方兴未艾，生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加，促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”______。
某教师在教学《中国石拱桥》时设计了下列教学重点和教学难点。对此分析错误的是( )。
教学重点：
(1)引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。
(2)品味说明文语言的准确性和严密性。
教学难点：
以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征，理解课文的说明顺序，探究作者说明的技巧。
阅读某教师的教学反思(片段)，按要求答题。
写作是许多学生面临的一大难题。写作中比较重要的一环是布局谋篇，即在审定题意之后。对材料的组织、结构的安排等进行整体谋划。在指导学生进行布局谋篇时，我计划采用示范的方法，利用教材中给出的关于“家乡的名片”的提纲，由点及面，逐步分析提纲包括的要点。但在具体教学时，我发现学生的兴致并不高。于是，我快速转变教学方式，将学生分成若干小组，让学生们参考“家乡的名片”的提纲，选择感兴趣的话题，举一反三，拟框架，列提纲。听完我的安排后，课堂气氛顿时活跃起来，学生们跃跃欲试。最终，学生呈现的写作成果远远超出了我的预期。
对上述教学反思(片段)的相关分析，正确的是( )。
下列材料是某老师的一节思想品德课的活动案例： 同学眼中的“我” 【活动过程】 1．老师将纸裁成小纸条发给各位同学，要求大家用生动形象和简练的语言描述班中的一位同学，并写出你对“他”或“她”的小建议。可以从性别、外貌、兴趣、特长、性格特征等多个方面进行描述，也可采用图画、谜语、打油诗等方式进行。描述同学时要注意措辞，尤其不得进行人身攻击。 2．写好后，采用你认为最隐秘、最美观的方式把纸条折叠好，然后投入小木箱内。(活动中，有的同学将纸条折成小仙鹤，有的折成小帆船，有的折成宝塔、小青蛙等。) 3．待全部纸条投入小木箱后，将箱子放在讲桌上。老师开始转动小转盘，转盘停止后，指针指向数字几，对应的小组就推荐一名同学上讲台来，并请这位同学从小木箱中任意抽出一张，当众宣读内容，下面同学猜猜纸条中所描述的“他”或“她”到底是谁。假如大家都猜不出或猜错了，“作者”自愿公布谜底。 问题：请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于______。 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
材料一 课程标准内容 课程内容 活动建议 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展的意识。 调查本地区存在的资源短缺问题，根据科学发展观的要求，通过讨论共同设计一条珍惜资源的宣传标语。 材料二 义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》一共包括以下两个小标题： (1)计划生育关乎国计民生； (2)功在当代，利在千秋。 请以此为内容进行教学设计。 (1)写出教学内容的教学目标，确定该部分教学内容的重点并简单说明依据。 (2)请根据课程标准建议，设计一个与“保护环境”相关的探究活动。
下列口语交际教学设计，不合理的一项是______。
某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时，设计了“休闲娱乐大家谈”的活动，师生共同分享了各自的休闲娱乐方式，并探讨文明健康的休闲娱乐方式对养成高雅生活情趣的作用。请结合思想品德新课程教学的要求，简要评述该教师设计的活动。
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是______。
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有______。 ①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用
材料：以下是某教师在讲授《坚持对外开放》一课时的课堂实录片段。 师：同学们，这是某高校做的一个关于我国国内市场中国外汽车与国内汽车所占市场份额的调查。通过材料我们发现，目前国外汽车在我国畅销，占到大部分的市场份额，而国产汽车产业市场不容乐观。那么，我国汽车行业应该怎么办呢?对此，有这样两个截然不同的观点： 1.应该坚持对外开放，大量进口国外汽车。 2.应该坚持独立自主，发展本民族汽车产业。 同学们，接下来我们就进行一场小型辩论赛，先给大家几分钟的准备时间。 师：时间到，大家开始辩论。 课堂较为混乱，学生争抢发言。出现辩论离题情况，大致观点如下： 生：国外汽车技术先进，设计合理，受到消费者青睐。国产汽车与之相比逊色不少，为了满足大家的消费需求，应大量进口外国的汽车。 师：好，有其他观点吗? 生：国产汽车在某些方面的确不如国外汽车。但是，我们不能过于依赖国外汽车，应该坚持独立自主，通过创新发展我国的汽车产业。 师：大家说的都有道理，所以我们要坚持对外开放的基本国策，并做到以独立自主作为基点，对不对? 问题：请结合初中思想品德学科教学理论知识，针对该教师在课堂组织中出现的问题提出优化建议。
某教师在教学《自觉遵守规则》时，运用一则全国道德模范事例，请学生思考该模范人物的特点。在学生发言讨论的基础上，引导学生形成遵守规贝帕勺意识。该教师运用的教学方法主要是______。
国家法律监督机关是______。
近几年国家公务员考试竞争激烈，许多岗位都出现了“千人竞一岗”的现象，面对这一现象，劳动者在就业时应______。
下列选项中，对《义务教育语文课程标准》(2011年版)中，关于“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的论述，不正确的一项是______
明明时常在课余时间通过校园网上论坛与同学交流学习心得。以下是他摘录的几个帖子，请你帮助回复。 简单幸福：“爽!今天我的父母终于同意由我自己保管压岁钱，并说压岁钱既然给了我，我对它就享有财产所有权，父母没有没收的权利。” 无拘无束：“晕!自习课想溜出去玩，被班长挡回并提醒不该逃课。少上一两节课又没什么大碍，他真是多管闲事!” 问题：
某版初中语文教材《动物笑谈》选文中有这样一段批注：“‘逗笑’‘怪诞不经’‘疯子’，这位动物观察者会有怎样奇怪的行为?”下列对编者设计此批注意图的分析，不恰当的是( )。
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”(《淮南子·兵略训》)这句话蕴含的哲理是______。
教学《智取生辰纲》一课时，教师指出《水浒传》是中国古典“四大名著”之一，也是中国古代白话小说的杰出代表之一。《水浒传》塑造了许多人物形象，其中不乏足智多谋、能文能武的奇人异士，教师鼓励学生积极发言，说说自己知道的水浒英雄。以下学生的说法错误的一项是______。