爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是______。
“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明______。
国务院总理李克强在主持国务院常务会议时指出，完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好。这说明______。
1
纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的货币符号。纸币的发行量必须______。
1
读图，阴影表示夜半球，且C点所在的经度为0°。完成下面问题。某日全球晨昏线示意图
某教师在进行“理解老师”一课的教学时，布置学生分组采访各科老师，内容包括老师对其所教学科的认识，对班级的评价和期望，要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告，在班级展示并进行讨论。该教师注重了______。 ①学生的主体性，但忽略了教师的主导作用 ②教师尊严的维护，但忽略了对学生尊重 ③课内学习和课外实践的有机结合 ④鼓励学生在实践中进行探究
2018年3月，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定，各级监察委员会是国家的监察机关。监察委员会作为行使国家监察职能的专责机关，其监察覆盖了______。
自卑感的实质是______。
《阿长与(山海经)》“研讨与练习”中有一道练习：“课文前半部分，作者大写他如何‘憎恨’‘讨厌’阿长，但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?不妨与同学们交流一下。”下列选项中，对该练习的设计意图分析不正确的是______。
初中“变量与函数”设定的教学目标如下： ①运用丰富的实例，使学生在具体情境中领悟函数概念的意义，了解常量与变量的含义，能分清实例中的常量与变量，了解自变量与函数的意义； ②通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程，以提高分析问题和解决问题的能力； ③引导学生探索实际问题中的数量关系，培养对学习的兴趣和积极参与数学活动的热情。在解决问题的过程中体会数学的应用价值并感受成功的喜悦，建立自信心。 完成下列任务：
阅读材料，回答下列问题。 教师在讲述《情趣与兴趣》时是这样开始的： (师)从小学到初中，你们的生活有什么变化? (生)学习的科目多了；每天课程都排得满满的，每天骑自行车往返十几里非常累：老师对我们的要求严格了…… (师)这样一来，你们是不是觉得“我的生活变得没有滋味”了?(歌词) (生)不是。 (师)为什么? (生)紧张的学习之余，我们还可以从事一些自己喜欢的有意义的事情。 (师)那你们喜欢做什么? (生)踢足球，写毛笔字，绘画，打篮球，养花…… (师)同学们的业余生活真是丰富多彩，可见我们的生活处处充满情趣，我们的生活还是有滋有味的，今天我们就来共同品味生活。 问题：请问用“聊天”的方式导入新课有什么可取之处?
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。下列选项中，对阅读教学目标理解不正确的是______。
在九年级的口语交际和综合性学习课堂上，教师要求学生为孔子和孟子制作一个小档案，并搜集孔子和孟子说过的成语或名言。以下学生搜集的名言并非出自“孔孟”之口的是______。
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性”内涵的是______。
下列属于作曲家刘炽的作品是（ ）。①《在希望的田野上》；②《我的祖国》；③《英雄赞歌》；④《祖国颂》
生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。结合上图，简述我国宪法与其他法律的关系。
良好的生态是人和社会持续发展的根本要求。李克强总理曾在2017年的政府工作报告中强调，要“坚决打好蓝天保卫战”。新学期开学第一课，民族中学准备举行以“保护环境，人人有责”为主题的增强学生环保意识的教学活动课。 请结合实际，完成这节课的教学设计(设计内容至少要包括教学目标、教学的重难点、活动环节的流程及其设计意图等)。