关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一部分“前言”中的“语文课程基本理念”，理解不正确的一项是______。

古代诗词鉴赏课上，教师讲到古人作诗常用草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。为帮助学生加深理解，教师举例进行说明。下列适合的是( )。

下面是《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程基本特点的描述，正确的一项是______。

下列关于国家行政机关的说法正确的是______。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求：创新意识的培养是现代数学教育的根本任务，应体现在数学教与学的过程之中，学生自己发现问题和提出问题是创新的基础；独立思考、学会思考是创新的核心；归纳概括得到猜想和规律，并加以验证是创新的重要方法。素材：如图所示，将正方形纸片ABCD折叠，使B点落在CD边上一点E(不与C，D重合)，压平后得到折痕MN。问题：

简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的最主要问题。

政府网站应成为政府信息公开的重要载体，但是有的政府网很少能成为老百姓浏览并解决实际问题的有效途径。解决上述问题的关键是我们的政府要______。

“伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业”是推进中国特色社会主义各项事业的总框架、总坐标、总抓手，是按照我们党实现新时代中国共产党的历史使命分别展开论述的基本方略。下列对“四个伟大”理解正确的是（ ）。①“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用②“四个伟大”中起决定性作用的是实现伟大梦想③实现新时代中国共产党的历史使命必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业④“四个伟大”确保党成为全国人民的主心骨和领导核心

教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是______。

案例： 某教师通过摩擦起电、验电器等实验，使学生对电现象有了一定的感性认识。 教师：同学们，生活中有很多与电有关的现象。比如，灯泡发光、静电现象等。有谁知道电现象的本质是什么? 学生茫然，无人应答。 教师：其实在各种复杂的与电有关的现象背后，都有着共同的本质。今天我们学习最基本的电磁规律——库仑定律。 教师：在18世纪，库仑通过大量的实验总结出了这一规律。同学们，告诉老师库仑定律的形式是什么? 大部分学生纷纷说出了正确答案。 一学生喊道：老师，我懂了，库仑定律和万有引力定律非常类似。 教师：你才预习了一节，就轻易下结论。 紧接着教师写出了库仑定律的形式，讲解了电荷的概念并布置了几道练习题。 问题：

下图能表示一个细胞周期的是______。

如下图所示的是标准ASCII码表截图，符号“!”的二进制编码是（ ）。

下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。回答下列问题。

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听力教学方案。 教案没有固定格式，但须包含下列要点： ● Teaching objectives ● Teaching contents ● Key and difficult points ● Major steps and time allocation ● Activities and justifications 教学时间：20分钟 学生概况：某城镇普通中学高中一年级学生，班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。 语言素材： M: Hey Betsy, did you hear the great news? W: No, Frank,I haven't. What is going on? M: I just got a promotion, and I am going to throw a huge party for all of my friends. I would love it if you would come. W: Wow, thanks so much, when is the party? M: I am thinking of having it on Saturday. I am hoping there will be 150 people there. This really is a big promotion for me and my family. W: Wow, 150 people. That is a lot. This must be a big promotion. I would love to go. I think it would be a great time. M: Oh great, the more the merrier. This is really a big deal for me, We can now afford the new house my wife has always wanted. I just hope I don't have to put too many hours in. I would hate to lose too much time with my family. W: I can understand that, but let's keep focusing on the bright side. I can't wait for that party.

赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。 问题：从伦理学的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

“星座”这个词在中学生中很是时髦。在某些校园里，星座运程已成为一些中学生的行动指南，他们把考试、情感、工作等一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看，把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩的观点______。

荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明______。

当前，在“互联网+”的渗透下，制造业服务化和服务型制造方兴未艾，生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加，促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”______。

某教师在教学《中国石拱桥》时设计了下列教学重点和教学难点。对此分析错误的是( )。 教学重点： (1)引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 (2)品味说明文语言的准确性和严密性。 教学难点： 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征，理解课文的说明顺序，探究作者说明的技巧。

阅读某教师的教学反思(片段)，按要求答题。 写作是许多学生面临的一大难题。写作中比较重要的一环是布局谋篇，即在审定题意之后。对材料的组织、结构的安排等进行整体谋划。在指导学生进行布局谋篇时，我计划采用示范的方法，利用教材中给出的关于“家乡的名片”的提纲，由点及面，逐步分析提纲包括的要点。但在具体教学时，我发现学生的兴致并不高。于是，我快速转变教学方式，将学生分成若干小组，让学生们参考“家乡的名片”的提纲，选择感兴趣的话题，举一反三，拟框架，列提纲。听完我的安排后，课堂气氛顿时活跃起来，学生们跃跃欲试。最终，学生呈现的写作成果远远超出了我的预期。 对上述教学反思(片段)的相关分析，正确的是( )。