旅客胡某投宿某饭店，办理住宿手续后，将装有贵重物品的密码箱寄存在饭店的总服务台，当班服务员清点了物品，并收取了保存费用。当胡某去取密码箱时，发现密码箱已被他人领走，胡某要求饭店赔偿全部损失，饭店拒绝，对此案的正确处理结果是______。
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，学生自己______是创新的基础。
设。
某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标，其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分别是______。
关于语文课程评价的理解不正确的一项是______
阅读《背影》教学反思(片段)，按照要求答题。
这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法，通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德，然后通过有感情地朗读课文，体会作者的语言风格。但是在教学过程中，我发现学生感受到的是父亲对儿子的单向的关爱，而儿子对父爱的理解、接受，以及对父亲的关爱与牵挂不容易看出。课堂小练笔中，我安排学生根据本课的体会，补充学习一首赞美父爱的诗歌，但是诗歌较长，并且语言过于诗意，导致很多学生对于诗歌内容的理解不到位，练笔效果不够明显。课文结尾时我也没有强调父亲与儿子之间的感情是双向的，没有使父子的情感再次得到升华。
结合上述教学反思(片段)，分析该教师教学中存在的问题。下列分析不正确的是( )。
我国实行“一国两制”，不会改变人民民主专政国家的社会主义性质。这是因为______。
细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是______。
发生通货膨胀时通常会出现的现象有______。 ①商品普遍滞销 ②正常的生产流通秩序被扰乱 ③居民纷纷抢购消费品 ④物价全面持续上涨
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，这两个目标之间存在什么样的关系?
某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中，为了引导学生思考，设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是______。
阅读《安塞腰鼓》课堂实录(片段)，按要求答题。 师：通过朗读我们感受到这篇文章写得很有激情。这首先是因为在黄土地上成长起来的刘成章对产生于这片黄土地上的安塞腰鼓有着无限的神往与倾心的爱恋，他深深理解安塞腰鼓的本质，体味出了它丰富的内涵。请同学们找找文中哪些语句能体现安塞腰鼓的本质和内涵及作者对它的挚爱之情。 生1：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!” 生2：“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!” 生3：“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!” 生4：“除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!” 师：同学们找得很好。这些语句都很好地体现了作者对安塞腰鼓、对黄土高原的热爱，这是文章写得好的主要原因。但是一篇好文章，光有好内容不行，还必须有恰当的形式与之相适应，才能成为一篇完美的文章。那么我们来看一看这篇文章的外在形式，特别是语言的表达和运用上有什么特点。 生5：句子都很短，节奏感很强。 生6：用了很多排比句，很有气势。 生7：用了一些比喻，很形象，很生动。 师：同学们分析得很好。文章自始至终，一直保持着快速的节奏——简洁的段落、铿锵的短句、连用的排比，不让人有半点喘息的机会，这样的节奏使文章的内容表达得更热烈、更激荡，充分展现了生命和力量啧薄而出的神韵。 下列说法不恰当的是______。
教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是______
励志公式“1.01365=37.8，0.99365=0.03”受到网友的热议，有网友解读为“每天进步一点点，穷屌一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是______。
某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文化资源出发，要求学生去调查当地传承下来的相关“风流人物及其故事或诗文”，并且指出学生可从以下途径去探索、发现或搜集资料：一是根据地名特点去寻访、探究；二是根据地方文化档案或地方志去查找；三是采访地方文化专家或老人，打听有关传说或记载。对于这项任务，教师要求学生利用课余时间(节假日或放学后)完成。对这位教师的做法，评价不合适的是( )。
近几年，受到广泛关注的天价虾、天价鱼、天价菜等“宰客”问题频频曝光。如下图，“天价餐单”主要侵犯了消费者的______。①安全保障权②知悉真情权③自主选择权④公平交易权
阅读以下《绿地对气温的影响》地理活动的目标及内容，回答问题。 活动目标： (1)通过对不同地面状况的气温值的对比分析，认识绿地对气温的影响。 (2)通过测量林地、草地、裸地、硬化地面的气温，提高动手操作能力和分析问题的能力。 (3)通过对绿地的环境作用的认识，进一步强化爱护绿地、保护环境的意识。 (4)通过实践活动，进一步认识分工协作的意义，强化合作意识，进一步端正科学态度。 活动内容： (1)测量林地、草地、裸地、硬化地面的温度。 (2)对比林地、草地与裸地、硬化地面气温值及它们的平均值并分析原因。 (3)记录测量日的天气预报温度值。 问题： (1)结合材料，写出此次地理活动的活动步骤。 (2)分析本次活动可能达到的活动效果。
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有______。 ①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用
学习托物言志的手法后，教师让学生举例说明。下列作品不适合举例的是( )。
下列各组离子，在指定条件下能大量共存的是______A．新制氯水中：Fe3+、K+、Br-、S2-B．使pH试纸变红的溶液中：C．某无色透明的酸性溶液中：D．使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中：