初中思想品德课程的基本理念是______。 ①帮助学生过积极健康的生活 ②做负责任的公民是课程的核心 ③初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 ④坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则
根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列说法正确的是______。
如图所示，回旋加速器的D形金属盒接在交流电源上，位于A处的粒子源产生的带负电荷的粒子在两盒之间被电场加速，最后从D形盒边缘引出。则粒子（ ）。
心脏瓣膜只能朝一个方向开放，保证了血液的流动方向是______。
思想品德课最基本和最常用的教学方法是______。
根据《义务教育地理课程标准(2011年版)》，简述乡土地理教学的目的和意义。
下图表示叶肉细胞在某一环境条件下的部分生理状态，下列叙述正确的是______。
能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961—2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成下列问题。
若则下列表述正确的是______A.当n＞N时，有an＞rB．当n＞N时，有an＞rC．当n＞N时，有an＞rD．当n＞N时，有an＞r
植物产生顶端优势的原因是______。
15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父，“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担，“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为______。 ①传承了中华民族的传统美德 ②履行了对父母赡养扶助的义务 ③符合现代社会的诚实美德 ④承担了对父母的抚养责任
动物保护研究者通过人工授精、胚胎移植等方法拯救种群数量骤减的亚洲黑熊，其过程如图。下列分析正确的是（ ）。
某地理兴趣小组前往我国红壤广布地区开展野外考察，在自西向东水平距离各相差600米的甲、乙、丙三地对某沉积岩层进行了探测，探测结果见下表。据表完成下面问题。 地点 海拔(米) 某沉积岩层的埋藏深度(米) 甲 500 418 乙 250 5 丙 600 397
阅读下面的教学实录，按要求回答问题。 师：不同的读者对同一篇文章会有不同的理解。《猫》这篇文章文字浅，但蕴涵深，对于“它的主题到底是什么”这一问题，人们意见不一。今天我们就从归纳文章主题这个角度来分析一下这篇文章。(学生独立思考5分钟后，开始交流) 生：从第三只猫的死，我们应吸取一点教训，那就是凡事不能主观臆断，妄下断语往往会造成不可弥补的损失。 师：有不同的意见吗? 生：从第二只猫的讨人喜欢来看，我们在做人时应该活泼开朗些，这样才能有较好的人际关系。尤其在注重团队精神的今天，更应善于与人交往，把自己融入到集体中去。 师：好，你的观点很有新意。 生：从家里人对待第三只猫的态度来看，我们在做人时应该改变自己的性格，要活泼开朗，有真才实学；应适当地注重自己的外表，这样才能改变别人对你的不好印象。 师：有道理。 生：三只猫都是社会的弱者，命运都掌握在别人手里。因此，作为社会的弱者，应该自立自强，这样才能主宰自己的命运，做自己的主人。 师：你能从整体土把握全文主题，很好。我谈谈对课文主题的两种看法，一是把“我”看作描写的侧重点，就会认为小说所要表达的是“我”严于律己的精神或做人的道理；把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，就会认为小说揭示了生活中发生不幸的原因。 以上是某位初中语文教师有关课文《猫》一课的教学实录节选，以下对其评析错误的一项是______
材料：某教师在讲授“丰富多彩的文化”这一教学内容时，一方面借助多媒体，播放西方各国的民族节日及庆祝方式。另一方面，结合当地作为少数民族聚居区有大量文化资源的实际情况，请学生以小导游的身份，向全班同学介绍本民族或者自己熟知的我国其他民族的节日来历与庆祝方式。通过让学生直观地感受不同的风俗习惯与形式来认识不同国家的不同文化。该教师将整堂课设计为一次文化之旅，在轻松、快乐的氛围中使学生认识到了文化具有的多样性，并能正确认识各民族文化，完成了本节课的教学目标。
问题：结合初中思想品德课程标准的实施建议对该教师的课堂组织进行评价。
学生想了解中国古代的政治制度，下列可以供该学生查阅的书籍有（ ）。①《山海经》②《礼记》③《汉书》④《大明会典》
矩阵的秩为______
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是______。
简述对学生学习评价的要求。
读“1995—2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”，结合所学知识，完成问题。