市场经济具有自发性的缺陷，许多不良商家为了自身的经济利益泯灭良心和做人的道德底线，从事违法犯罪活动，给社会带来了不良的影响。面对市场经济调节的自发性缺陷和部分违法分子的行为，社会应该加强公民基本道德规范中的______教育。

阅读材料，回答下列问题。 下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。 课题：追寻高雅生活 教学实录 课堂导入：播放电子相册《我们和我们的老师们》。 教学过程： (一)活动一：笑看人生 播放关于杨光的视频材料。 教师：你觉得杨光是一个什么样的人?(学生回答) 教师：那么一个乐观的人是怎样化解生活中的尴尬的呢? 幻灯片：幽默化解尴尬的小故事。 教师：看看哪位同学的想法最独特，最能把咱们逗乐了。(学生回答) 教师：刚才这两个事例告诉我们对待生活应该抱一种什么态度呢?(学生回答) 教师板书：乐观幽默的生活态度——重要条件 教师：我希望我们每个同学都能有一份好心情，拥有幽默的好品质，这样你们会越发感受到生活的美好。 (二)活动二：我行我秀 以小组为单位，统计出本组同学的兴趣爱好，比一比看哪组同学的兴趣爱好多，把你们组最亮的才艺展示出来。 教师：我看看哪组先送我一个大礼，哪组送给我的礼物最精彩! 学生小组交流：统计出兴趣爱好的数量，并选出代表展示。 教师：我们现在的主要任务是学习，你们有这么丰富的文化生活有没有影响你们的学习?为什么呀?让学生花两分钟时间进行小组讨论并派代表发言。 教师：小结。 教师板书：丰富的文化生活——重要途径 教师：感谢同学们送我的礼物，我也深切感受到了同学们丰富的课余生活，刚才看杨光的视频让我们非常感动，杨光的业余生活丰富不丰富?而且他还有一句话让我深深地感动，“为残奥会……”杨光不仅有丰富的文化生活，而且还给谁做贡献啊?——国家，杨光说的这句话多好啊!正是我们无数的人给国家给集体做贡献，才让咱们的国家变得越来越强大，你们感受到祖国变强大了吗?让我们再一次回顾国庆盛典，感受祖国的变化。 (三)活动三：感受变化 教师：播放国庆视频。 学生：谈感受。 教师：2008年最让咱们中国人扬眉吐气的是什么事? 学生回答：奥运。 教师：最让你感动的是哪个场面? 学生回答：略。 教师：他们为了祖国的强盛，在背后付出了很多很多，他们的这种情感是仅仅停留在个人身上吗? 学生回答：他们的这种情感已经上升为对他人、对集体、对国家的一种热爱。 教师：这种高尚的情感叫什么? 学生：情操! 教师：高尚的情操还表现在哪些方面呢?(学生回答) 教师板书：提升情趣，陶冶情操 教师：希望同学们积极地参加班级体、学校、国家组织的各种活动，这样我们的情趣就得到了提升，我们的情操也受到了陶冶。 [问题] 请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。

骨骼肌兴奋-收缩耦联是神经电活动转化为骨骼肌收缩的重要环节，该环节发挥中介作用的离子是（ ）。

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合”这一要求在综合性学习中的实施，理解错误的是( )。

“我的地盘我做主”，这是博客的精神。但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明______。

中国核电技术“走出去”已经由当初的同外国企业合作“借船出海”“拼船出海”升级为独立自主的“造船出海”。“华龙一号”的建设标志着核电将接棒高铁，成为“中国制造”又一个闪耀世界的名片。这表明我国______。 ①坚持把“走出去”战略作为自己发展的根本基点 ②积极参与国际竞争，增强企业国际化经营能力 ③转变对外经济发展方式，形成出口竞争新优势 ④形成了互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系

若矩阵A=，向量α=，则A9α=()。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列文言句子中没有包含“古今异义”的是______。

下列选项中属于宏观调控的经济手段的是( )。 ①国家建立统一的城乡居民基本养老保险制度 ②中国人民银行调整金融机构存贷款基准利率 ③国务院大范围实施重点产业调整 ④最高院对奇虎的不正当竞争处以巨额判罚

在教学《曹刿论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”一句时，教师引导学生归纳“察”的用法。下列说法错误的是( )。

下图为我国某山地降水量随高度变化示意图。读图回答下列问题。

读下图回答下列问题。

“德义中间走，礼让站两旁……一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”下列选项中与《六尺巷》所表达的伦理思想一致的是______。

阅读下列材料并回答问题。 材料： 下面是某教师在讲授“工业革命”时的实录片段。 教师：工业革命开始后，一些手工工场的能工巧匠们结合自己的实践经验，对所从事行业的生产工具进行技术革新。纺织工人哈格里夫斯经过观察和研究，最终发明新型的纺纱机——珍妮机。这项发明极大地提升了当时的纺纱效率。此后，纺织领域又出现了水力纺纱机、骡机等生产效率更高的新机器。这些机器的发明开启了工业革命的大门，各行各业的新发明层出不穷，瓦特研制出改良型蒸汽机使得工业革命达到高潮。 问题： (1)对这位教师的讲述，你如何评价? (2)历史教师在讲授有关科技史的内容时应注意哪些问题?

工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执着专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是______。

阅读下面的综合性教学实录，按要求回答问题。 某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文化资源出发，要求学生去调查当地传承下来的相关“风流人物及其故事或诗文”，并且指出学生可从以下途径去探索、搜集或发现：一是根据地名特点去寻访、探究；二是根据地方文化档案馆或地方志去查找；三是采访地方文化专家或老人，打听有关传说或记载。对于这项任务，教师要求学生利用课余时间(节假日或放学后)完成。 对这位教师的做法，评价不合适的是______

曲线和两坐标轴所围成的面积是______。A．B．C．D．

通过阿里巴巴跨境电子商务平台——全球速卖通，真正实现“全国买，全球卖…‘全球买，全国卖’”。跨境电子商务的发展( )。 ①能进一步提高贸易全球化水平 ②标志着我国的对外开放进入一个新阶段 ③密切了我国与世界经济的联系 ④推动我国进出口结构的优化升级

学生搜集整理罗曼·罗兰的相关信息并做笔记：罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他因痛感19世纪与20世纪之交的欧洲腐败风气，而撰写了《名人传》，叙述了三位人物的坎坷一生。以下不应出现在学生关于《名人传》内容的笔记中的人名是______。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：运算能力是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。请谈谈怎样培养学生的运算能力。