党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明( )。
教师在教学《木兰诗》时，指出“开我东阁门，坐我西阁床”两句互相渗透，互相补充，请学生列出运用了同类修辞手法的诗句。下列举例不合适的是( )。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将初中数学课程目标分为______。 A.总体目标和结果性目标 B．过程性目标和结果性目标 C．总体目标和学段目标D．过程性目标和学段目标
法律对其生效以前的事件和行为是否适用，称为______。
法院办理未成年人犯罪案件时，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。这主要体现了对未成年人的哪种保护方式?( )
设在(-∞，+∞)内f"(x)＞0，f(0)≤0，则函数______
下图为我国南方某地等高线地形图。读图回答下面问题。
要学做事，先学做人；学会做人，道德为先。就是要告诉我们在人生道路上______。
股权融资是指企业的股东愿意让出部分企业所有权，通过企业增资的方式引进新的股东的融资方式。股权融资所获得的资金，企业无须还本付息，但新股东将与老股东同样分享企业的盈利和增长。由此可见( )。
①投资者通过股权投资可以拥有企业的部分所有权
②股权融资的方式有利于降低企业的融资成本
③股权投资风险小、收益高，能激发投资者的热情
④投资者参与投资的目的是获得企业的经营权
导读学习但丁的《神曲》时，教师向学生介绍其主要结构。下列结构不属于《神曲》的是______。
某市人民政府通过发放意见表，设置意见箱，开设专门电子信箱和微博的方式，召开不同层面的座谈会和个别谈心的方式问计求策，广泛征集2016年为民办实事、办好事的意见和建议。这种做法是______。
下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是______。A．B．C．D．
阅读《木兰诗》的教学实录(片段)，按要求答题。 师：伙伴在遇到花木兰女装出现时言行神态如何? 生：“火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。” 师：找得非常好，下面我请几位同学来表演一下。 (陆续叫的几个同学都没把伙伴那吃惊的神态表演出来) 生：老师给我们表演一下吧! 教师课前并无相关准备，一时显得比较尴尬，学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝，而是迅速调整状态，接着便进入角色，用吃惊的神态表演：“啊，你是女人……”表演完后，学生给予了教师热烈的掌声。 对上述教学实录评价不正确的是______。
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。 师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。 生1：恩，滑动变阻器要在最右端，差点忘了。 生2：我的这个电路闭合移动滑动变阻器滑片，电流怎么一直为零啊? 师：肯定是哪个地方断路了。现在，大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。 生：将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，记下电流的值，再换成R=15Ω的电阻，记下电流的值..... 师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。 生3：我保持电压一致，得到电流和电阻成反比的关系。 师：这位同学回答得很好。电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。 问题：
如图所示， 两个带等量正电的点电荷固定在M、N两点上， E、F是MN连线中垂线上的两点， O为EF、MN的交点， EO=OF。一带负电的点电荷在E点由静止释放后（ ）。
学习《我爱这土地》时，教师设计了这样的教学重难点：引导学生把握诗歌意象，领会其象征意义(重点、难点)；有感情地朗诵全诗，把握诗歌的主题(难点)。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是______
下列哪种类型的父母会对子女采取“听之任之”的态度?______
在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有______。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
下图为某城市地租等值线分布示意图。读图完成下面问题。
根据下列装饰音的记法和奏法，上下对应正确的是______。