已知直线x+y+a-2=0与圆x2+y2=4交于B、C两点，A是圆上一点(与点B、C不重合)，且满足，其中O是坐标原点，则实数a的值是______。
阅读下面的教学案例，按要求答题。 一堂作文课上，教师深情地导入：“常言道‘每逢佳节倍思亲’，一年中，无论是按公历还是农历，都有许多传统节日，而遇到佳节，你也许会回忆起许多美好的往事，也许会特别思念某个人，也许会想起游玩过的迷人风景，也许想买个精致的玩具饰品，也许有许多话要向谁诉说……”一石激起千层浪，课堂气氛立刻活跃起来：有的学生想起中秋节时，全家边尝月饼边吟诵“明月几时有，把酒问青天”的情景；有的学生想起“五一节”在公园游玩，一位救落水儿童的不知名的叔叔；有的学生想起“重阳节”时妈妈给奶奶送贺卡；有的学生想起“儿童节”时爸爸给自己送的礼物；有的学生想起“十一”长假到外地游玩时的迷人风景……至此，教师提出作文要求：将你在那个日子里的所作所为、所见所闻、所思所感写下来，题目自拟，体裁自定，字数不限。学生“沙沙沙”地奋笔直书，在一节课时间里，多数同学轻松地完成了习作，而且写人、写事、写景、状物，书信、诗歌等，均精彩纷呈，各有千秋。 对上述教学案例评价不正确的是______
下列带有的和弦序进中，功能正确的是______。A．B．C．D．
刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中属于主刑的是______。
阅读《桥之美》教学片段，回答问题。
师：通过同学们的讨论，我们发现文中桥与周围的景物相互映衬得很美，语言也很优美，那么作者为何能把桥写得这么美呢?
生：因为作者是带着感情，带着“爱”去写桥的。
师：何以见得?
生：文中说，“画家们爱于无声处静听桥之歌唱”，文中还写道，“我之爱桥”。
师：很好。那么，作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么?
(生沉默)
师：有没有同学喜欢鹊桥?
(教师出示鹊桥的图片)
生：(部分)有。
师：为何喜欢?
生：(沉默片刻、害羞)有情人终成眷属。
师：爱情是很美好的。这座桥美在它是一座“爱之桥”。请同学们把文中写鹊桥的句子朗读一遍。
生：(齐读)“有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!”
对该教师教学行为的评价，恰当的是( )。
______是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。
与云南元阳梯田景观形成有关的自然条件是______。 ①来自印度洋的水汽带来降水 ②来自怒江的水汽带来降水 ③人类修渠灌溉 ④山地崎岖，海拔高
根据材料，按要求完成教学设计任务。 初中思想品德，九年级全一册《学会合理消费》 消费面面观 随着经济的不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的选择越来越多样化，消费水平不断提高。 随着经济的不断发展，人们的消费观念也发生了变化，体现在享受与发展需求的住房、健康、教育、体闲等支出比重上升，人们不再仅限于衣食住行方面的需求，更加注重生活品质和健康的生活方式。 学会理财 目前，我们参与社会经济生活，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。 随着物质生活水平不断提高，我们应有适度的消费，但不意味着不要节俭。在满足基本物质消费的需求时，更应该注重精神上的需求，提升自己的精神境界。一本有益的书、一部精彩的电影、一次愉快的旅行……都会给我们带来快乐，使我们的生命更加精彩。 要求：
在文言文总结课上，教师举例讲解“动词的使动用法”这一知识点。下列不适合用来举例的是______。
已知在25℃，101kPa下，1gC8H18(辛烷)燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ热量，表示上述热化学方程式正确的是______。A． ΔH=-48.40kJ·mol-1B．ΔH=-5517.6kJ·mol-1C．ΔH=+5517.6kJ·mol-1D．ΔH=-48.40kJ·mol-1
李某拟在自家商品房的浴室安装一个特大浴缸，若浴缸装满水后，其总重量将达5吨。经检测，该浴缸的安装将危及该楼安全。李某的行为违反民法中的哪一项基本原则?( )
2019年3月，天津市人大常委会积极落实中央和市委相关指示精神，回应广大市民和人大代表呼吁，制定了《天津市文明行为促进条例》(以下简称《条例》)。《条例》起草过程中，有50余万人通过信函或网络发表意见等方式，提供了有价值的建议260余条。上述材料表明( )。
①立法工作必须坚持党的领导
②人大代表行使了提案权和决定权
③人民代表大会常务委员会是最高立法机关
④公民通过社情民意反映制度参与民主决策
阅读《皇帝的新装》教学实录(片段)，按照要求答题。
生：我拟的副标题是“一个爱美的皇帝”。因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何换新衣服穿。
师：你说的“爱美”是他的优点还是缺点?
生：当然是缺点。
师：如果是缺点，光说“爱美”是不行的。爱美之心人皆有之。我也爱美，你们看，我上课还穿西服系领带呢?我这60岁的老头儿，也爱美。但是，这是优点不是缺点。作为教师。应该服装整洁，落落大方。你能不能把刚才的说法稍加修改，使人一听，就知道说的是缺点。(生稍停一会)
生：爱美过度。
师：很好!过分讲究穿戴就是缺点了。这也就是我们常说的——什么词?
生：臭美。
(众生笑)
师：就是这样说的。这显然是贬义。
针对以上教师与学生的对话，下列评价不正确的是( )。
2015年12月，全国人大常委会表决通过反家庭暴力法，为解决现实生活中家庭暴力问题提供了法律保障。这属于______。
教师教学《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，准备给学生推荐关于各地不同风情的文章。下列不适合的是( )。
春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今仍为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明______。
阅读李煜《相见欢》的教学案例(节选)，按照要求答题。 在这堂课中，因为放手让学生去做，所以也就出现了出人意料的亮点。在师生互动的过程中，一个学生突然问起“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“锁”的意思，本无准备的我在这时灵机一动，何不将问题再还给学生呢?针对这个字的意思，有的同学根据文意猜测，有的根据经验理解，众说纷纭，一下子就使课堂气氛活跃了起来，经过讨论，问题很快得到了解决。接着，与本词有关的问题纷纷被学生提取出来并自行解决，课堂过程相当顺利。 对上述观点分析不正确的一项是______
案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k-1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k-1)x+k+1=0的两个根。∴a+b=1-k，ab=k+1。又由已知得：a2+b2=1，∴(a+b)-2ab=1，即k2-4k-2=0，解得k=2±。[问题]
央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明______。
运行下列程序，要想输出的结果是小明的身高是1.55。横线处需要填入的代码为（ ）。height = 1.55 print('小明的身高是____。' % height)