某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于______。 ①发挥不同所有制经济的优势 ②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置 ④逐步建立国有资本退出机制
企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须进行科技创新，率先提高劳动生产率。这是因为率先提高劳动生产率会使该企业______。
教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧，下列对“形成性评价”的认识，合适的是______
数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用，使问题得到更好的解决。
下图是一种酸性燃料电池酒精检测仪，具有自动吹气流量侦测与控制的功能，非常适合进行现场酒精检测。下列说法不正确的是______。A．该电池的负极反应式为B．该电池的正极反应式为C．电流由O2所在的铂电极经外电路流向另一电极D．微处理器通过检测电流大小而计算出被测气体中酒精的含量
教学王维的《使至塞上》时，教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析。下列说法错误的是( )。
阅读《陋室铭》教学实录(片段)，按要求答题。 师：同学们，刘禹锡在陋室里调素琴时，那个知县老儿不请自来了，于是就有了这么一段对话，让我们来当一次刘禹锡，跟那个知县老儿对话一番。 【屏显：当一回刘禹锡。 知县：你这房子都长青苔、长青草了，你还说不“陋”? 我(平静地笑道)：苔痕浓淡上阶梯，草色青葱入帘内，这是多么幽雅啊，怎么能说它“陋”呢? 知县：看你这穷酸样，估计不会有人与你为友吧? 我(……地笑道)：…… 知县：你既没有“丝竹”，又没有“案牍”，你还有什么好乐的呢? 我(……地笑道)：……】 师：你们小组里讨论一下，前面一、三、五组的同学往后转，把纸条互传一下。把讨论下来的东西写在我发下去的小纸条上。 (小组讨论合作约6分钟) 师：差不多了吧?想要表现的举个手。请你来，还要有个搭档。先介绍一下谁是知县，谁是刘禹锡。 对上述教学实录(片段)评价不恰当的一项是______。
针对下列实验现象表述不正确的是（ ）。
某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时，把任教该班的科任教师、班主任请到课堂，共同讨论师生之间的关系问题，课堂上老师和同学坦诚交流，收到了良好的效果。这位老师的做法，突出体现的是《思想品德》课程的______特点。
-I wonder if you could go with me to the cinema.-Sorry. I ______my report all the morning and haven’t finished yet.
在“读名著·写对联——我读雨果的《悲惨世界》”的综合性学习中，要求学生用一副对联概括主人公的结局，下列合适的是______
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2017年“十一”期间，刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是______。
阅读以下学生习作，回答问题。一杯白开水①轻轻地推开窗，你看到了什么?天地日月，草木精华。一杯白开水，清澈透明，深吸一口热气，春之润、夏之热、秋之爽、冬之寒，便瞬间全都体会到了。②年轻人喜欢喝咖啡，因为浓郁；中年人喜欢喝茶，因为清香；老年人喜欢喝白开水，因为可以照见他人。③一杯白开水，极其普通，却透过它，看到了整个世界。手捧一杯这样的水，若在清晨轻轻呷一口，淡却微甜，就像清晨的干露，滴在叶尖。那是妈妈的爱呀，你可看得见?那是如高山上碇放的雪莲一般纯洁，山谷中流过的小溪一样深沉的爱!是谁在我们最深的心底轻轻呼唤着我们的降临?是谁在我们的每一寸肌肤上，播种下无私的关怀?④“谁言寸草心，报得三春晖。”⑤这样的水，是日月捧出的精华，是花雨酿造的琼浆。在焦渴中，这是任何饮品都无法替代的。透过这穿越时空的水，还有一双老师们渴望的双眼，当一棵幼苗破土而出，便会有千千万万的园丁为它忙碌。⑥沿着校园的青石路，顺着熟识的杨柳路，你可看见，初入学的小芽已经长得健壮青翠。⑦一点一滴，滋润心田。⑧透过一杯白开水，看到的是整个大千世界。春风夏雨，秋实冬雪，草木虫鱼，飞禽走兽……而自我，多么渺小!我曾在山坡上放飞风筝，然而却比不过天上的飞鸟；我曾在山谷中饮用泉水，但鱼儿却更为自由；我曾试着离开家门，却从未离开过爷爷的视线，奶奶的叮咛。⑨这一切，原来是爱。没有爱，哪有千人万人为你操劳；没有爱，你又怎能为千人万人挂念?⑩我爱这一杯白开水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的浑浊而扰动，不要茶叶的障目而忘己，更不要汽水的沸腾而自大。就是这样的白开水，清淡无味，但我却可以品出千种滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是别人的爱，别人的情，别人的关怀，也是应当付出的回报，应当付出的真心。狂妄的人，自负的人，都看不到这世界上的其他人。“山外青山楼外楼”，看到别人，才能提醒沉睡中的自我!白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。问题：
高考将从“指挥棒”变成“服务器”。教育部已启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性的发展，培养综合性人才。目前，已有16个省份公布了高考改革方案，“3+3”高考模式、文理不分科成趋势。这给我们的唯物辩证法启示是（ ）。①坚持辩证法的革命批判精神，高考将从指挥棒变成服务器②辩证否定就是对旧事物的全盘抛弃，高考将取消文理分科③系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性，培养综合型人才④我们要从矛盾的普遍性入手，启动高考改革试点，总结成功经验
这幅漫画启示我们想问题、办事情，必须______。①具体问题具体分析②正确处理部分之间的关系③有创造性④从整体着眼
邓小平理论形成的时代主题是______。
“米面粮油，外卖帮你能搬又能扛；感冒发烧，外卖代买常用药；上门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可见，被趣称为“懒人经济”。下列选项分析正确的有______。 ①社会分工细化，满足多样化需求 ②扩大相关服务交易规模，促进就业 ③增加享受资料支出，助长非理性消费 ④增加相关商品的生产成本，提高价格
作为一种全新的外贸业态，跨境电商的发展渐成燎原之势。为我国外贸注入新势力的同时，也在重塑全国贸易价值链。这说明______。
阅读以下教学片段，回答问题。 在讲完《三峡》后，老师设计了两道有创意的语文作业。 师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，不禁令人也想来一场三峡之旅。 作业一：现在请你担任某旅游局的宣传员，根据郦道元《三峡》的描写，查阅相关的资料，利用你的绘画、书法技能，发挥想象，选择任意一个主题，策划一份关于三峡景点的宣传广告。 作业二：现在请你担任某一旅游局的导游。为到三峡来游玩的游客讲解有关三峡的文化和旅游资源。要求：时长三分钟，解说词要真实、生动、形象。 从教学作业意义的方面进行解读，下列说法错误的一项是______