道德需要与道德行为的关系是______。

对东、西部地区经济合作所取得的实效的叙述，不正确的是______。

若cosαx+2sinα=-，则tanα=______。A.B．2C．-D．-2

回首十年，福建省政协根据省委省政府部署，围绕深化“放管服”、投融资体制改革等关键性改革，归纳提出意见建议500多条；针对深化医改、教育公平等热点难题，报送信息专报件268件；组织义诊咨询、科普巡讲、捐资助学等活动1000多场，资助贫困对象5万多名……由此可见，福建省政协（ ）。①作为参政党，坚持党的全面领导②积极建言献策，推动决策科学化③行使国家权力，维护人民根本利益④聚焦国家大事，履行参政议政职能

简要谈谈你是怎样理解“教师是学习的组织者、引导者与合作者”的?

下图是北半球局部日照图，AC为晨昏线，纬线BC弧度为90°，只有此区域恰好为6日。据此回答下列问题。

教学竺可桢的《大自然的语言》时，教师推荐另外几部描写自然环境的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是______

在马斯洛的需要层次理论中，学校最重要的缺失需要是______。

刘禹锡《陋室铭》原文 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 思考探究 《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意?与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”? 积累拓展 1．背诵并默写这篇短文。 2．“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。 (1)何陋之有? (2)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 (3)予独爱莲之出淤泥而不染…… (4)友人惭，下车引之。 (5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 单元介绍 本单元所选的文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文，可以陶冶情操，净化心灵，使人追求道德修养的更高境界。 本单元重点学习略读。通过精读了解某一类文章的特点后，就可以推而广之，去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略，粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。另外，还要注意在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得。 预习提示 “铭”是文言文的一种文体。查找资料，说出几篇属于这种文体的文言作品。 认真阅读课文，参考注释或工具书，试着自己解决疑难问题。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 学生情况 七年级，班级人数45人。 课时安排 l课时 教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示PPT．播放音频，视频文件，投影实物等。 问题：

宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件。通过宏观调控可以保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是______。

教学叶圣陶《苏州园林》时，教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文，让学生进行比较阅读。下列不合适的是______。

求过点A(1，-2)的所有直线被圆x2+y2=5截得线段中点的轨迹方程。

下列有关语文课程资源的开发与利用的表述，不正确的一项是______

属于社区课程资源的是______。 ①教材 ②少年宫 ③动物园 ④科研机构 ⑤学校图书馆 ⑥学生已有知识

在一些科幻电影里，机器人被打穿的地方会自动修复，被火烧化后很快又能恢复原形……今天，科学与幻想的交织正碰撞出绚丽的火花。液态金属这一神奇材料正从想象和科幻中走入现实。这说明（ ）。①世界的真正统一性在于它的物质性②意识是物质世界长期发展的产物③意识的创造性决定了物质的多样性④人们能够能动地认识和改造世界

如图所示的装置中，M为活动性顺序位于氢之前的金属，N为石墨棒，关于此装置的下列叙述中，不正确的是______。A．M为负极，N为正极B．是化学能转化为电能的装置C．溶液中向N极方向移动D．导线中有电流通过，电流方向是由N到M

阅读以下关于“东南亚”一课的课标要求，回答问题。 课标要求： (1)在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都。读图说出该地区地理位置的特点。 (2)运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。 (3)运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 (4)运用地形图说明某一地区主要河流概况以及河流对城市分布的影响。 (5)运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 (6)举例说出某一地区发展旅游业的优势。 (7)说出某一地区最有影响的区域性国际组织。 (8)运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。 问题： (1)结合上述材料制定本课的教学目标。 (2)针对本课，应如何选择和组合合适的教学方法?

习近平主席指出，面对新形势，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太和世界经济发展增添动力。这表明______。

马蜂遭到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于______。

下图表示一段时间内飞到南方湿地避寒的甲鸟（以海滨浅滩鱼虾为食）与长期生活在此地的乙鸟数量的变化，这说明甲鸟和乙鸟的种间关系最可能是（ ）。