漫画《网民把我审了》，给我们的启示是______。①必须加强对权力的审计监督②社会公众舆论对权力运行有重要的监督作用③强化审计监督和网络监督能杜绝政府的违法行为④网络成为了监督权力、防治腐败、制止官场丑恶的有效途径⑤审计部门作为行政机关的内部监督机构同时也必须接受社会公众的外部监督
阅读文本材料和相关要求，完成下列问题。 【原文】 送东阳马生序(节选) 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 课后练习 一、背诵课文，说说作者在求学过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的，他为什么能够这么做。 二、解释下列句中加点的词。 1．家贫，无从致书以观 2．录毕，走送之，不敢稍逾约 3．既加冠，益慕圣贤之道 4．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 5．俟其欣悦，则又请焉 三、作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式? 单元导语 本单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或写景，或状物，或咏史，或抒写人生志趣，或表现亲朋情谊，无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。 学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。 《义务教育语文课程标准》(2011年版)相关要求 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 学生情况 八年级，班级人数40人。 课时安排 一课时。 教学条件 教室有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。 [问题]
甲与乙有仇，一日两人在大街相遇，乙对甲进行辱骂，甲欲挥拳打乙，这时乙拿起旁边的菜摊上的菜刀将甲杀死，乙的行为属于______。
已知|a|=1，|b|=2。
群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协( )。
①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民
②进一步加强与各界群众的联系
③发挥其作为协商民主重要渠道的作用
④行使好决定国家重大事务的权利
下图所示新式武器——坦克首先出现在（ ）。
求由抛物线y2=4ax与过焦点的弦所围成的图形面积的最小值．
宪法是社会发展与时代精神的产物，宪法修改是顺应时代变化的必然。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议投票表决，出席代表人数2964人，投赞成票人数2958人，高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。这是我国宪法的又一次重大完善，得到全国人民的高度关注和热烈拥护。 问题：
近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关普通光学显微镜的有关叙述错误的是______。
叶肉细胞的下列生理过程中，一定在生物膜上进行的是______。
生产商品的劳动具有二重性，具体指______。
“没有否定，人类历史就会变成停滞不前的臭水沟。”这句名言体现的哲学道理是______。
图1表示某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，图2为探究密闭装置中不同温度对该植物叶肉细胞光合速率和呼吸速率的影响。下列叙述正确的是（ ）。
美丽中国，风景如画。区域之间差异较大。图1为我国不同地方的地理景观图。据此完成以下题。
学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”发人深省，于是要求教师再为其推荐几句具有深刻哲理的句子，以下不符合要求的一项是______
孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”是中华民族的优秀传统，在今天大力提倡“厚德”，是因为______。
足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述不正确的是______。
已知函数z=z(x，y)由方程z=xy+ez-3确定。
作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力______。
学习《天净沙·秋思》时，为了使学生更好地理解文章所表达的思想，教师列举了表达相同情感的诗作，下列不适合举例的是______