专业技术资格
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教育学
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教育知识与能力
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阅读下列材料并回答问题。 材料一: 到18世纪末,英国贵族、乡绅、商人的数量达到69.8万人。他们有相当的经济基础能够维持一掷千金的奢侈生活,服饰作为他们身份和财富的象征。其花费必不可少。随着英国社会各阶层之间的频繁流动,一些原来的社会底层民众着装突破了政府的限制。出身于贵族和富裕家庭的妇女也是奢侈风潮的推波助澜者。甚至,一部分女性女扮男装,外出工作,即便是农民,服饰已不仅仅是生产生活的必需品,而是逐渐摆脱了简单实用的风格,将节假日所穿漂亮衣服同平时劳作所穿衣服区分开来,竭力追赶时髦,只有极少地区的农民不做改变。到18世纪末,一种反中世纪禁欲主义,鼓励人追求现世幸福的思潮使得与人息息相关的服饰也因此受到了空前的关注。人们摆脱了教会掩盖形体美的着装模式,充分展示人的自然美。 ——摘编自乔洋《近代服饰研究》 材料二: 到1912年,民国建立,清帝退位,传统的等级森严的服饰制度被打破,一段时间内,中国人穿什么的都有,以样式论,有穿长衫马褂的;有穿中山装、西装的;也有中西服装混合穿的,颇为滑稽。退位的溥仪也穿西装,梳中分头,戴金丝边眼镜。其实,在通商口岸的一些商人和市民早已捷足先登,在服饰上近代化了,一些前卫的女性竞相脱掉保守传统的老式服装,穿起了西式旗袍,配上瓢鞋和丝袜,这是当时前卫和时髦的象征。就连有些村民也对洋货发生了浓厚的兴趣,洋布、洋伞、洋鞋充斥农村市场。但那些远离口岸地区的人们,或许是习惯成自然,或许是无钱添办,或许是出于对逊清的留恋,仍沿用旧服。 ——摘编自张华《清末及民国服装习俗的变迁》 问题: (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出中英两国近代服饰变迁的差异并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析服饰变迁对近代中国的影响。
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连续28年浙江农民人均收入居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明______。 ①劳动就业是民生之本 ②多元化的收入结构是农民增收的前提 ③完善分配政策是农民增收的物质基础; ④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收
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醋酸的电离方程式为+ ΔΗ>0。25℃时,0.1醋酸溶液的。下列说法正确的是( )。
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我国《宪法》规定,中央军事委员会主席向______负责。
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阅读《端午的鸭蛋》课堂小结部分,按照要求答题。 师:这节课我们虽然没有吃到鸭蛋,但通过学习课文,是不是也能感受到鸭蛋的美味呢? 生(大喊):是! 师:作者写家乡的端午习俗,尤其写了端午的鸭蛋,是因为鸭蛋是家乡的特产,对家乡的鸭蛋介绍得如此具体,都是因为一种自豪感,这种自豪感来源于什么? 生:对家乡的热爱。 师:是呀,正如作者所写:“曾经沧海难为水,他乡成鸭蛋,我实在瞧不上。”这种傲气就是因为对家乡的热爱与依恋,“最美故乡山,最甜故乡水。”小小的鸭蛋里,作者不但尝出了生活的滋味,也融进了浓浓的乡情。读了这样一篇文章,我们不仅了解了作者家乡端午节的习俗,知道了一种美食,积累了一种情感,还学会了在平淡的生活中去发现情趣,发现诗意,真实体验生活的酸甜苦辣。 对上述课堂小结的评价,不正确的是( )。
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在突破“个人意愿与集体规则”这一教学难点时,张老师把全班学生分为8个小组,每组5人,组内成员责任分工,互相讨论,然后每组推选出一名代表,展示组内的讨论成果。最能体现这种学习方法的是( )。
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设A,B都是n阶非零矩阵,且AB=0,则A和B的秩______。
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网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日,为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为,回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注,人民网、新华网等主流网络同步推出来网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立______。 ①体现了人民民主的广泛性 ②推动了反腐与网络功能的良性互动 ③拓宽了公民政治参与的渠道 ③确保了国家权力在阳光下运行
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党的十八届四中全会提出:“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这意味着在我国______。 ①法律是党和人民意志的体现 ②法律的力量在于人民对法律观念的白觉践行 ③人民是法律的执行者和捍卫者 ④法律维护人民利益,人民直接制定法律
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下图是2010年卫星拍摄的京津地区夜景照片,从中可以看到所示城区的______。
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公民甲死后留有房屋和存款等资产,其法定继承人为其子乙。甲生前立有遗嘱,将其存款赠与侄女丙。但到遗产分配时,乙与丙均未做出是否接受遗产的意思表示。下列说法正确的是( )。
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公元376年,福建就有产茶文字的记载。宋元二朝,鉴茶、斗茶蔚然成风。明清时期,开创乌龙制茶工艺。到了现代,人们进一步将茶文化发扬光大,种茶、制茶、售茶、品茶、赛茶等成为茶乡人的主要生活内容。这说明福建茶文化______。 ①源远流长,一脉相承 ②具有兼收并蓄的特点 ③具有明显的区域特征 ④能丰富人的精神生活
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唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道:“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是______。 ①知是行之始,行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之,明也 ③方其知之,而行未及之,则知尚浅 ④不出户,知天下;不窥牖(窗户),见天道
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根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定:通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程。分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 材料二: 课文摘录: 争取和平民主的斗争 抗日战争胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望。当时的中国出现了两种不同的建国方针:中国共产党以和平、民主、团结为号召,主张成立联合政府,力争建成一个新民主主义的国家;国民党打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。 在这种背景下,1945年8月,蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆举行和平谈判。中共中央决定接受邀请,争取和平民主新局面。8月底,毛泽东、周恩来、王若飞等乘专机抵达重庆。 重庆谈判历时43天。1945年10月10日,国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。协定规定:坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国。 全面内战的爆发 1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,向解放区展开大规模的进攻,全面内战爆发。 全面内战开始时,国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面,都明显超过中国共产党。 1947年3月,国民党军队发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻;华东野战军在陈毅、粟裕指挥下在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 国民党政权的统治危机 全面内战爆发后,国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地。为了维持战争的庞大开支,国民政府无限制地发行纸币。1948年前八个月纸币的发行量已经是1937年全年发行量的47万倍。随之而来的是恶性通货膨胀,物价飞涨。 要求: 根据《普通高中历史课程标准(2017年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
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县乡人大是基层国家权力机关,是我国地方国家政权的重要基础。县乡人大换届选举意义非凡,做好这项工作有利于______。
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课程总目标包含①知识与技能;②过程与方法(或数学思考和问题解决);③情感态度与价值观(或情感态度)等具体目标。其中正确的是______。
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已知矩阵,向量,求向量( ),使得。
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某照相机镜头是将折射率为1.38的增透膜覆盖在折射率为1.52的玻璃镜头上。若此增透膜仅适用于波长的单色光,则增透膜的最小厚度约为( )。
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北京积极培育社会组织参与社会治理。“朝阳群众”举报明星涉毒、社会诈骗等案件被警方屡屡破获,“西城大妈”仅2015年上半年就收集各类情报信息11937件,违法犯罪线索567件,直接支援了破案工作。这给我们的启示是______。 ①参与民主管理是每个公民应尽的职责 ②政府管理应与社会公众参与有机结合 ③公民应自觉履行宪法和法律规定的义务 ④维护国家安全和利益是公民根本的行为准则
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下面谱例的拍号是( )。
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