教学设计题阅读材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)
教学设计题根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象
教学设计题阅读材料，根据要求完成教学设计
教学设计题《关雎》原文 关雎 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑
教学设计题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象
教学设计题请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象
教学设计题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象
教学设计题《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子： 例1．计算15×15
教学设计题北美洲面积最大的国家是加拿大，其次是美国。它们都曾是英、法等国的殖民地。由于历史的原因
教学设计题请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象
教学设计题林嗣环《口技》原文 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障
教学设计题阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一 《义务教育物理课程标准(2011年版)
教学设计题刘禹锡《陋室铭》原文 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿
教学设计题阅读文本材料和具体要求，完成以下问题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近
教学设计题张岱《湖心亭看雪》原文 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝
教学设计题请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求
教学设计题根据提供的教材片段，设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求
教学设计题阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)
教学设计题请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求
教学设计题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象