案例分析题案例：
一位学生写给音乐老师的信：
老师，请您看看我一个十分平常的我，平常的相貌，平常的成绩，可是我真的很喜欢上音乐课
案例分析题在学习了直线与圆的位置关系后
案例分析题案例：
某校初二有几个调皮学生，成绩不好，还影响其他同学学习，班主任多次批评教育仍无效果
案例分析题下面是某化学教师关于化学能转化为电能课堂教学实录的片段
案例分析题案例：
放学时，林老师经过音乐教室，听到里面传来了琴声与歌声
案例分析题案例：
下图所呈现的是实习生李老师在高一(2)班体育课上的教学场景
案例分析题案例：
《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用
案例分析题案例：
侯老师在美术课上把学生分为 A、B 两组，让他们轮流执教
案例分析题阅读下面的学生作文，完成第17-18题
案例分析题周一上午第四节课，初一一班和初二二班同时上体育课，初一一班的教学内容是接力跑游戏比赛
案例分析题案例：
学习了机械和功相关内容后，某教师为检测学生的掌握情况
案例分析题李老师的教学记:近期连续上了两次体育公开课
案例分析题案例：
在高中《音乐鉴赏》课上，张老师正在进行最后一个教学环节分析布鲁斯音阶
案例分析题阅读以下学生习作，回答下列小题
案例分析题案例：
阅读下列教学片段，回答问题
案例分析题在《远古的呼唤面具》一课中，胡老师在示范了面具的制作方法后，让学生根据文学剧本自由选择角色制作面具
案例分析题案例:
针对中国工笔花鸟画教学内容，王老师和李老师分别采用了不同的方法展开教学:王老师从中国花鸟画的分类开始介绍，然后按照朝代讲解工笔花乌画的技法特点和发展脉络，最后进行总结;李老师则是先让学生根据教材和资料进行自学，然后组织课堂讨论，在遇到问题时进行点拨与启发,最后与学生一起进行总结
案例分析题秦老师在执教《民间美术的色彩》时，针对教学目标，精心为学生准备了丰富的实物与图片
案例分析题阅读《记承天寺夜游》教学实录片段，回答22-23题
案例分析题案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答