案例分析题阅读以下学生习作，回答下列小题
案例分析题案例：
高一(1)班篮球课，教学内容为行进间单手低手投篮技术
案例分析题阅读以下材料，回答下列小题
案例分析题案例：
初一（2）班体育课中练习前滚翻，李同学每次练习时总是偏向一侧，体育委员对他说：你两 手臂用力要一致
案例分析题案例：
初一(2)班上蹲踞式起跑课，李老师首先讲了短跑比赛的起跑要求
案例分析题案例：
某高校实习生张老师来到东风路中学初一（3）班实习。通过近一个月的实习
案例分析题案例：
下面是某实习生在上蹲踞式起跑课时，给同学们讲解动作要领时的课堂记录。 同学们
案例分析题16.阅读《锦瑟》教学实录的片段，完成下列题
案例分析题下面是三位化学教师关于氧化铝和氢氧化铝的性质课堂教学引入的情境设计
案例分析题案例:楚老师在高一年级音乐鉴赏模块的教学中发现，来自本市一部分地区的学生音乐素质较好，看得出接受过较专业的音乐训练;而另一部分地区的学生则不甚理想，有些学生甚至连简谱都不认识，于是她决定将音乐课改为小组学习的形式，每个小组由音乐素养较好的合音乐素养一般的同学混合组成
案例分析题案例：
下面材料为某校高二年级王同学(女)的学习日志：
看我这么胖的体型就知道我是体育困难户，过去一上体育课我就发愁：同样的技 术动作，枯燥的练习，我总是学得最慢
案例分析题案例：下面是某个学生的作业；
解方程：
①移项得：
②通分得：
③化简得：-1=3
④矛盾原方程是不是无解啊。
案例分析题案例：
下面为某实习教师在力的合成一课上的教学片段
案例分析题下面是某教师在初中物理大气压强一课的教学片段。
老师：同学们，上课了
案例分析题案例：阅读《边界望乡》教学后的说课片段和课文原文，完成下列问题
案例分析题案例：
下面是初中物理质量一课的教学片段。
上课铃响了
案例分析题案例：
在准备第一章《网络的组建与运行》的阶段测试题时，对于局域网基本拓扑结构这一知识点，王老师与李老师分别设计了如下题目
案例分析题阅读下面的学生习作，完成下列问题
案例分析题李老师是重庆人，大学毕业后应聘到广州某中学做音乐老师，在音乐课介绍岭南民歌教学时，需要用粤语来完成岭南歌曲的学唱
案例分析题阅读案例，并回答问题。
下面为一道物理试题和某学生的解答过程。
题目：如图6所示