教学设计题设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计 15 分钟的英语听说教学方案
教学设计题阅读下列材料，根据要求完成任务
教学设计题根据材料，按要求完成教学设计任务
教学设计题根据下列材料，按要求完成教学设计任务
教学设计题阅读材料，根据要求完成教学设计
教学设计题根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材
教学设计题根据提供的表格格式
教学设计题阅读材料，根据要求完成教学设计
教学设计题材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于电荷的内容标准：观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
材料二某物理教科书关于两种电荷部分内容如下：
材料三教学对象为初中三年级学生，已学过电荷、电荷间的相互作用等知识。
任务：
根据上述材料，利用该实验完成教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。
教学设计题根据下列材料，按要求完成教学设计任务
教学设计题某物理教科书关于光的折射一章某节展示的一张图片如图8所示
教学设计题阅读文本材料和相关要求，完成第19-21题
教学设计题初三（1）班，人数 45 人，教学内容：跨越式跳高（见下图）
教学设计题阅读文本材料和相关要求，完成第19-21题。
郦道元《三峡》原文
自三峡七百里中
教学设计题某校高一（2）班排球选项课，教材内容为复习垫球技术，学习传球技术（见图 1，2）
教学设计题请阅读下列材料：
韩老师正在备课，课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习
教学设计题阅读关于岩石圈的物质循环 的图文资料， 按要求完成教学设计任务
教学设计题根据材料，设计教学片段
教学设计题请按所提供的教材设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)
教学设计题请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计