首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是（ ）。
阅读材料，回答问题。某校是一所农村小学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户。其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。问题：(1)该农户的做法正确吗?(2)学校应该怎么办?___________
西印度群岛位于（ ）。
下列关于文学常识的说法中，错误的是（ ）。
“连中三元”一词来源于我国古代的科举考试制度。这里的“三元”指（ ）。
《朝花夕拾》《子夜》《激流》三部曲和《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是( )。
小莉智力发育正常，但因车祸造成腿部残疾，今年年满六周岁，她可以进入( )接受义务教育。
下列对于古代称谓说法错误的是( )。
题目：教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
下列选项中，与“牙膏—牙刷”的逻辑关系相同的是______。
教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )。
李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是李老师就过去训斥他们。当着全功同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”，李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我让迟到的学生在走廊罚了站。果然到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，他总都有原因，上次说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。 问题：请从学生观的角度评析这位教师的教学行为。______
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了( )。
全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
阅读下面材料，回答问题。 某教师《思想品德．学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。 请结合新形势下教师课堂教学中的要求，谈一谈你对该教学案例的认识。______
“经验+反思=成长”，这是（ ）心理学家波斯纳提出的一个教师成长的公式。
法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》三部传记。其中，( )饱 受耳聋折磨。
某中学的历史兴趣小组对古代埃及文明开展探究活动，同学们在以下四幅图片中找到了一张反映古代埃及文明的图片。该图片是______。A．B．C．D．