小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里，平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是( )。
第二次世界大战开始时间是( )。
双击窗口标题栏，会使窗口( )。
能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是______。
我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献（ ）。
一次，某语文老师正在布置作业：“每个生字写5遍”，就听有个学生小声说：“都会写了，还让写!”老师没说话就下课了。但这件事引起了这位老师的反思。在班会上，她提出了 “老师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步，写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。______
教师的教育人际关系，最重要的是教师与（ ）的关系。
孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。
现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于( )。
______是一项专门保护教师权益的法律制度。
我国教育政策的制定机关不包括下列哪项( )
“日”“月”“水”“山”这几个字都是（ ）字。
下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是（ ）。
全面建设节约型社会，就是以发展促节约，以节约保发展。如果资源节约技术和管理水平进一步提高，节约型社会的相关政策法规进一步完善，那么环境保护就可以获得更加有力的保障。全社会只有增强资源节约意识，资源利用的效率才能充分提高。由此可见( )
阅读下面的材料，根据要求作文。 一个年轻人在远行途中遇到一条恶狗挡道，年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。 一个路人见了，对年轻人说，一条狗就让你怕了，你又怎么去远方呢?年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。 路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢? 年轻人回答说，正因为这样，我才要有选择地去避开它。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不少于800字，不得抄袭、套作。
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时.发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的( )。
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要______。
被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球"的名言的物理学家是( )。
义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是( )。