某研究表明，如果中子星的质量超过3．2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（ ）。
胡锦涛同志在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（ ）者。”
( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
对未成年人( )的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
油画《向日葵》的作者是后印象派大师( )
在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。
卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在于使得学生爱好知识，尊重知识；在于使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当( )。
材料： 班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中做出了如下规定：学 生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。 问题：请从教师职业道德规范的角度评价张某的行为。______
某同学计算出两变量的积差相关系数r=－1．20，这表明（ ）。
下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗? ”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”(1)你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。(2)小张上课的问题出在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(3)案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。_________
中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是( )。
郑老师是学校里公认的“勤劳的园丁”，他对工作认真负责，常常备课至深夜，批改作业时总是细心地加上批注，放学后也总能见到他辅导学生的身影。下列与郑老师体现的职业道德不符合的是( )。
我国《教育法》规定的学生的义务不包括( )。
与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于( )。
社会主义荣辱观是以（ ）为主要内容。
在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是( )
材料： 李军曾是班上一名典型的后进生，纪律、习惯、学习成绩都不理想，但是他特别爱画人物肖像画，而且画得还很好。一次上课时，我发现他没在听我讲课，而是在自顾自地画画。他发现我走向他时，摆出一副等着挨批的架势。我走过去，看了他画的画，很认真地表扬了他画得好，李军很吃惊地望着我。然后我叫他下课后带着画跟着我到办公室，李军的脸上露出“果然如此”的表情。下课后他带着画，一脸“破罐子破摔”的表情跟我到了办公室，我拿着他的画对他说：“这么好的画，就成为草稿纸上的涂鸦，多可惜呀!”李军猛得抬起头惊讶地看着我，我装作没看到的样子接着说：“我看你画了不少咱们班的同学，你把这些画都加工一下交给我，我在班里给你开个画展。”我看到李军的脸上露出激动的神色。我继续说：“既然画都能画得这么好，说明你还是非常有能力的，为什么不能把学习和纪律都提上来呢?其实学习是件很简单的事儿，而且很有趣，就像画画一样，你投入进去试试就清楚了，要对自己有信心!”从那以后他改了很多，成绩也有一定的提高。 问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。______
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室"和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜"是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是( )。
下列选项中不属于孟子思想的一项是( )
新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。