材料分析题材料：
下面是对老师在班主任工作会上的交流发言
材料分析题材料：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
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人的认识能力在很大程度上是受制于思想环境，不同的人会被不同的见识簇拥和包围，我们会发现，有些人一辈子也没有接触过重要的思想，那些在看历史上具有划时代意义的重要的思想家的著作，几乎没有稍稍深入地阅读，他们长期以来依赖和接受的所谓思想，不过是来自平时生活中人与人之间的交流，或者从各种小报、娱乐媒体上得到的各种见解，就是这些构成了一个人最基本的思想资源
材料分析题材料刚接班的宋老师在班上设置了一个微语本，要求同学们各取一个昵称,每天可以在微语本上写下自己的感想
材料分析题材料：一部《西游记》，是一部孙悟空的英雄史，记录了他的出生、成长、奋斗，直到成为斗战胜佛的全过程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义
材料分析题材料：2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起
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将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想
材料分析题材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：（张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上）师：我们都是机器人
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刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯
材料分析题材料：中班的睿睿很任性,处处以自我为中心
材料分析题材料三：
哲学的根本特征在于它是思想的一种元思想
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中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感