阅读下面材料，根据要求写作。
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”
根据上面材料给你的启示，写一篇文章。
要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定。观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。
阅读下面材料，回答问题。 教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信： 许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。 我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。 我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影…… 问题： 请从教师职业道德的角度，评析许老师的教育行为。______
被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是（ ）。
材料：
我在讲授《愚公移山》时说道：“这则寓言故事表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。我们要……”我话音未落，班里一位调皮的学生说：“老师，我看愚公就是个傻子，整天面对不可能搬走的大山瞎费劲!要是没有天帝帮他，恐怕几辈子也完不成吧!”同学们听了他的话都哈哈大笑。
出现这种情况是我始料未及的，我在内心感叹这位调皮的同学思维活跃，突破常规，因此我并没有因为他提出的不同观点而恼怒，而是抓住机会，夸奖他勤于思考，敢于表达自己的见解。之后就他的观点继续发问：“如果愚公没有移山的想法或者没有坚持下去，他又如何感动天帝呢?大家可以更换角度，想想愚公的做法能带给我们什么启示?”同学们听了我的问题，开始各抒己见，有的认为愚公应该移山，有的认为愚公做事方法有些“傻”，还有的甚至提出了移山的新办法。虽然这堂语文课有些“小插曲”，但是课堂氛围异常活跃。
问题：
请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。
有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；41％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1／3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是学生精神过于紧张.对其心理健康造成影响，而减轻不必要的压力则是势在必行。问题：请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。______
体育课上，闻老师在指导学生进行单杠练习时，接到学校办公室的通知，要他去参加学校关于参与市运动会开幕式表演的讨论会，于是闻老师嘱咐学生自行练习后，便离开了。结果在练习过程中一名学生从单杠上摔下导致左前臂骨折。对于该学生所受的伤害，应承担赔偿责任的是( )。
姜夔《扬州慢》：“淳熙丙申至日，予过维扬……予怀怆然，感慨今昔；因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。”这首词中“淳熙丙申至日”理解正确的是( )。
教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，大肆渲染。区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生精神损失费4200元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。 问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。______
张老师根据自己班级情况，为解决班级内部班干部的人际关系问题，建立和谐融洽的班级氛围，自主开发了“和谐人际”的班级课程，这体现了教师______。
世界上最早颁布义务教育法的国家是( )
某教师回到办公室说：“四年级(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?______
下列说法有误的一项是（ ）。
打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是( )。
在太阳系的八大行星中。质量最大和最小的行星分别是______。
“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（ ）。
下表反映了“二战”后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了（ ）。
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法( )
教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。
秦、隋虽然是两个短命王朝，但分别为汉、唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是______。
将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?______