问答题题目:八年级上册《辛丑条约》片段教学2.内容:详见八年级上册教材。3.基本要求:(1)试讲时间10分钟左右;(2)结合八国联军侵华的历史事件进行讲解;(3)讲解过程中突出对中国半殖民地半封建社会的影响(4)根据讲解的需要适当板书。
问答题试讲题目一:《如何欣赏书法作品》1题目:如何欣赏书法作品2.内容:3基本要求:(1)引导学生掌握多角度欣赏书法作品的方法;(2〉教学过程中要有适当的互动环节;(3)十分钟之内讲完。
问答题1.题目:《江南逢李龟年》2.内容:江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)读准字音结构,节奏;(3)体会诗歌画面以及体会诗人的思想感情;(4)配合教学内容适当板书。
问答题[时政]习总书记说,关于四有青年,谈谈你的理解。
问答题1.题目:《定格动画》2.内容:定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了--般的人物或你能想象到的任何奇异角色。3.基本要求:(1)根据课题内容设置相应的提问环节与学生讨论环节;(2)根据教学过程进行板书;(3)试讲时间10分钟以内。
问答题题目:《骨、关节和肌肉的协调配合》内容:骨、关节和肌肉的协调配合骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如,当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲:肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展。你不妨再做-次肘部屈伸的动作,体会一下屈肘和伸肘时,分别是哪块肌肉在用力为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩,可以把胳膊高高举起,再做屈伸动作。其他哺乳动物的运动也是这样产生的。当然,运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。3.要求(1)在十分钟内完成试讲;(2)如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;(3)要有适当板书;(4)要有提问互动环节。
问答题幼儿园小朋友不爱说话怎么办?
问答题1.题目:《连加连减》片段教学⒉.内容:3.基本要求;(1)试讲10分钟。(2)教学语言要规范(3)配合板书直观教学。
问答题1.题目:词汇教学试讲2.内容:3.基本要求:(1)全英文试讲10分钟;(2)根据所给材料设计一堂词汇教学课;(3)创设相关生活情境,进行词汇和句型教学和操练活动;(4)适当结合板书。
问答题1.题目:高中必修四《价值判断与价值选择》片段教学2.内容:3.基本要求:请根据上述教学内容及新课程理念,设计课堂教学的基本过程,并按照以下要求进行试讲。教学要联系生活实际,有的放矢地进行思想教育。教学过程:要有提问环节。配合教学内容适当板书。试讲时间大约十分钟。
问答题某教育局对全县小学生调查:最喜欢的日子是哪一天?超八成学生回答:“最喜欢无作业日”。对此你怎么看?
问答题1.题目:排球和篮球2.内容:靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻拦对方的来球,并触及球,称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一。双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和投篮、突破等动作结合运用。3.基本要求:1讲解排球“单人拦网”技术动作要领,并示范;2设计并演示篮球“原地双手胸前传接球”技术的教学步骤和2种练习方法;3徒
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问答题1.题目:EXCEL表排序2.内容:了解EXCEL表排序的概念,掌握数据排序的操作方法3.基本要求:1重点突出;2要有相应的板书;3师生互动。
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问答题你心目中的好学生是什么标准?
