问答题1.题目：《变色龙》2.内容：3.基本要求：(1）试讲约10分钟；(2）有感情地朗读课文；(3）分析奥楚蔑洛夫的人物形象；(4）配合教学内容适当板书。
问答题1.题目：《峨眉山月歌》2.内容：峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）朗读，赏析，理解诗歌的构思精巧。（3）配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:《植物的花》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟，并配合适当板书;(2)动手操作后概括花的组成部分;(3)带领学生尝试制作植物花的标本。
问答题1.题目:体育游戏《马兰花开》2内容:全体幼儿围成一个圆圈，手拉手边念儿歌边向右手方向走;念儿歌:马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。当念到:请你马上就开花。幼儿问:开几瓣花?教师回答:开×瓣花。幼儿快速反应，相应数量的幼儿抱在一起。数量不符或没有及时找到同伴的幼儿就要表演一个节目，游戏重新开始。互换角色，可以是幼儿与幼儿之间进行游戏。3.基本要求:(1)根据主题设计一节体育活动，讲清游戏规则;(2)引导幼儿进行游戏,体现师幼互动;(3)请在10分钟内完成上述任务。
问答题十九大讲话思想政治工作重在教师积极性，你怎么看？
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问答题题目：高中二年级《居家学习方法指导》片段教学2.内容：疫情下的超长假期，“家里蹲”，你是如何安排自己的学习时 间的长时间宅家，提高自主学习能力就是我们对抗疫做了最有 意义的事。那么可以怎么做呢3.基本要求：（1）在 10 分钟内完成试讲；（2）至少提出 3 条居家学习方法；（3）设计板书。
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问答题1.题目:武术教学2.内容:少年拳第一套一撩拳收抱动作方法分四部分:(1)向左转体180°成左弓步，同时右掌变拳，由后向下、向前撩出停于左膝前上方，左拳变掌拍击抓握右拳背作响，眼看右拳。(2)左脚路地起立向右转体90°，两臂上举，两手成掌于头前上方交叉，掌心向前，眼看右拳。(3)上动不停，左脚收回与右脚并拢，两掌变拳左右分开下落屈肘收抱于腰侧，头型左转，眼看左方。(4)两拳变掌，直臂下垂，头向左转，眼看前方，成直立。3.基本要求:(1)试讲时向约10分钟;(2)讲解清晰、精炼，示范动作能够表现出武术运动的精、气、神;(3)教法应用得当，重、难点突出，在动作的合理连接与运用方面尤为关注;(4)培养学生迎难而上、机敏果敢，崇尚武德的精神。
问答题题目：《战胜内心的恐惧》片段教学2.内容：与自己握手言和(1)现在我们都是分裂的两个我，一个我渴望成功，一个我恐惧成功。(2)请在两张纸上分别用不同的颜色写下这两个我。(3)然后分别站在两张纸上进行两个我的对话。两个我要分别给出存在这种或那种观点的理由、答案。之后我们要不断追问我这样想是为了得到什么。结合以上活动，设计一堂完整的心理课，引导学生了解并接纳自己的恐惧。3.基本要求：(1）试讲约10分钟；(2)运用不同的活动展开教学(3)配合教学适当板书。
问答题1.题目：题目《升华与凝华》片段教学2.内容：略3.基本要求：(1）试讲约10分钟；(2）讲清升华与凝华；(3)试讲中要有师生互动；(4)结合教学内容适当板书
问答题1.题目：荷塘月色（节选）2.内容：曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，来缕缕清香，佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，住了，能见一些颜绝；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，以不能朗照；但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少，睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，下参差的斑驳的黑影，哇楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的情影，又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，梵婀玲上奏着的名曲。3.基本要求：（1）在朗读中感受文章所描绘的美景；（2）通过读赏议多种形式的教学活动，味语言；（3）引导学生领会融情于景，景交融的写作手法。4.答辩题目解析（1）简要赏析本文的语言。（2）请你分析原文中引用其他文学作品的作用。
问答题1.题目:小学《送别》2.内容:略3.基本要求:1试讲在10分钟之内完成;2教学过程中教师需指挥二声部合唱;3体现师生互动;.4根据教学内容，适当板书。
问答题1.题目:写作教学试讲2.内容:Einstein was born in 1879 in Germany. When he had finished school, he studied physics in Zurich, Switzerland, In 1905, Einstein began to write articles about physics. For one of those articles. He received the, Nobel Prize but not until 1921. The important thing Einstein said is not to stop questioning. He also said,“Anyone who has never made a mistake has never tried anything new”.3.基本要求:(1)朗读所给材料;(2)配合教学内容适当板书;(3)针对所给材料，设计引导学生描写人物的教学活动;(4)用英文试讲:(5)试讲时间: 10 分钟。
问答题明丽到幼儿园快结束了，还容不进去幼儿园生活,你怎么看?
问答题上课时，有一位同学被班主任狠狠批评了而闹情绪，作为老师，你怎么看?
问答题 近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看?
问答题流域的综合开发1.题目:《流域的综合开发》2.内容;3.基本要求:(1)教学过程须有提问环节，9并作出适当提问(2)讲解要清晰，突出重点(3)试讲时间约为10分钟
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问答题1.题目:高中《紫竹调》片段教学2:内容3.基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2).教学过程中教师讲解江南丝竹;(3)设置学生小组讨论环节(4)需呈现适当的板书。