问答题【时政】新时代中小学教师职业行为十项准则。
问答题1.题目：故事《皮皮的象牙》2.内容(1)模拟表演故事(2)回答问题皮皮的“象牙”森林里出了一件大新闻，小猴皮皮的鼻孔里长出了一颗“象牙”!老师一听这事，皮皮的好朋友—大象力力、松鼠媛媛连忙往小猴家跑。皮皮正对着镜子掉眼呢!他的鼻孔里果然伸出了一根长长的、尖尖的“象牙”。皮皮说：“我的鼻子这几天特别难受，原来是长'象牙’了。要是它再长，我的鼻子就撑破了。”力力连忙对小猴说：“别难过，咱们快去找牙科大夫—狗先生。”皮皮立刻不哭了，一下蹿到力力的背上。力力驮着皮皮和媛媛，飞快地向动物医院跑去。媛媛为皮皮挂好号，陪着皮皮去找大夫看病，兔子小白和刺猬球球也在等着看牙，他俩一见皮皮的模样就大笑起来，媛媛不高兴了，冲着他俩嚷嚷：“人家那么难受，你们还笑，以后不跟你们好了!”小白和球球连忙向皮皮道歌，并请皮皮先看，狗大夫对着那颗“象牙”端详了好一会儿，他又请来耳鼻喉专家--熊猫大夫，检查了那颗“象牙”。熊猫大夫和狗大夫小心翼翼地往外掏“象牙”，“象牙”被掏出来了，大家凑上前一看，原来是根黄豆芽。皮皮不好意思地直挠后脑勺。原来，前两天他捡到一颗黄豆可他着急着去玩，又怕黄豆丢了，灵机一动，就把黄豆塞进鼻孔，鼻孔里暖和和、潮乎乎的，黄豆越变越大，长出了长长的豆芽儿。熊猫大夫告诉皮皮：“千万不能往鼻孔里塞小东西，万一滑到气管里，就有生命危险啦。“3.基本要求(1)模拟为幼儿表演一个故事片段。表演内容从“皮皮正对着镜子掉眼泪呢!”开始，到“以后不跟你们好了!”结束(2)回答问题如果请中班幼儿表演这段故事，你准备如何组织这一活动？(3)请在10分钟内完成上述任务
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问答题《乘法交换律》试讲题目:1.题目:四年级《乘法交换律》片段教学2.内容3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)引导学生进行小组讨论;(3)结合教学内容,适当板书。答辩题目:比较加法交换律和乘法交换律，你有什么发现?
问答题试讲题目五：《拉奥孔》赏析2.内容:要点提示或建议:《拉奥孔》，该雕塑内容取材于希腊神话中特洛伊之战的故事，因拉奥孔告诫特洛伊人勿将木马拖入特洛伊，而遭到希腊保护神派出的巨蛇咬死，该群像传达出的人与神之间的悲剧性冲突，使它富有了超越时空的永恒价值。《拉奥孔》所表现的肉体的痛苦多于内心世界的激动，对外在气氛、戏剧效果的追求胜过对内心活动的揭示，因而显得不够深沉、含蓄、朴实......3.基本要求：（1）试讲时间约10分钟;（2）写出教学过程的主要步骤环节;（3）教学过程中设计提问;（4）配合教学内容适当板书;（5）表达准确、流畅，语言具有感染力。
问答题有理数的除法一、考题回顾注：图片节选自人民教育出版社初中数学七年级上册第34页
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问答题1.题目:语法教学试讲2.内容:The forty thieves killed Ali Baba's brother. This made Ali Baba very angry. The next day, the thieves wanted to know how the brother got inside the cave. The leader bought some big jars and put a thief inside each one. The leader took the jars to Ali Baba's house. Ali Baba's wife saw the men in the jars. “Who are those men in the jars?Are they your friends?" asked his wife. “Sh, quiet!" said Ali to his wife. Ali Baba was clever. He killed the thieves and their leader. His family was now safe and they were rich, too.3.基本要求:(1)朗读所给段落；(2)配合教学内容适当板书；(3)针对所给材料的划线部分，设计讲解该语法项目的教学活动；(4)用英文试讲；(5)试讲时间10分钟。
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问答题1.题目:《中国古典园林》2.内容:1.中国有悠久的造园传统。我国古典园林设计体现了中国传统哲理观念、文化意识和审美情趣。园林通过在有限的空间中叠山理水、栽植花木，营建充满诗情画意的写意山水空间，使人“不出城廓而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣”，达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。2.中国古典园林可称为“立体的山水画”，在造园过程中常常将“意在笔先”“疏密得当"“藏露相宜”“虚实相生”等画理、
问答题1.题目:《氧化钠和过氧化钠》2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)试讲中涉及到的实验及其他教学媒体只需要语言进行情景模拟即可(3)要有学生活动。
问答题小班幼儿刚入学光哭闹,家长一直在群里问,你怎么处理。
问答题杜威的教育理念是什么?
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问答题1.题目:《植物的果实》片段教学面2.内容:3.基本要求:(1)讲解植物种子的传播途径;(2)帮助学生形成植物多样性重要性的意识;(3)试讲约10分钟;(4)配合适当板书。
问答题1.题目：肥皂泡2.内容：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅， 又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。”3.基本要求：(1） 试讲约10分钟；(2）掌握本文的主要内容；(3）配合教学内容适当板书。
问答题《加强宪法监督》1.题目:《加强宪法监督》2.内容(1)教学过程要有提问环节;(2)配合教学内容适当板书;(3)引导学生掌握宪法的监督;(4)试讲时间不超过10分钟。
问答题高中地理《荒漠化的含义》
问答题二项式定理1.题目:选修2-3《二项式定理》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)讲解条理清楚、重点突出;(3)需要适当板书;(4)渗透数学思想方法。