问答题教师要牢记“培养什么人”和“为谁培养人”的教育目标和教育任务，对此你怎么看?
问答题T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验1.题目:高中《T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)设计合作探究的过程;(3)条理清晰，重点突出。(4)配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:词汇教学试讲2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟，采用英语授课;(2)创设相关的生活情境,帮助学生进行词汇操练;(3)配合教学内容适当板书。
问答题
问答题1.题目:必修一《电动势》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)有启发学生思考的提问;(3)结合生活实际;(4)配合教学内容适当板书。
问答题一个小孩儿，经常在课堂捣乱，你怎么办?
问答题
问答题1.题目:必修三《祝福》片段教学2.内容:她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕，默默的跑街，扫地，洗莱，淘米。快够一年，她才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神，高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛
问答题题目:纲要上《宋初专制集权的加强》片段教学2.内容:详见教材内容。3.基本要求:(1）请在10分钟内完成试讲内容;(2）讲授宋代加强君主专制中央集权措施(3）试讲过程中要有师生互动;(4）配合教学内容适当板书。
问答题
问答题1.题目：人教版选择性必修——《其他植物激素》片段教学2.内容：(1)试讲需在10分钟之内；(2)试讲中有情境创设和提问并适时地与学生进行互动；(3)试讲过程中应设计有效提问；(4)配合教学适当板书。
问答题李老师向校长建议每个老师都应该教固定的班级，备课也方便，你怎么看。
问答题基因突变的实例一、考题回顾
问答题1.题目:读写教学试讲2.内容:Big Cities and the CountrysideDo you live in a big city?Do you live in the countryside?Some people like big cities;others like the countryside.Big cities are busier than the countrysid
问答题学生说你留的作业都会，可以不写吗，你怎么办。
问答题幼儿园组织一场培训学习，内容与教学无关，有一位老师不愿意参加学习，对此你怎么看？
问答题苏州某幼儿园孩子因调皮不睡午觉，被老师关进小黑屋“冷静”。对于该幼儿教师的行为，你怎么看?
问答题1.题目:《足球头顶球》2.内容:足球顶球技术是传球、射门、抢截的有效手段,特别是争高空球时头顶球技术更为重要。顶球技术的特点是争取时间，不需要等球落地就可以在空中直接处理球，因此它可以争取时间上的优势和主动。3.基本要求;(1)10分钟内完成教学;(2）讲解并设置足球原地头顶球技术的两种练习方法;(3）教学中安排比赛环节;(4）安排相应球性练习。
问答题家长让老师关照学生怎么办
问答题1.题目:新人教A版第二册《向量的减法运算》片段教学2.内容:3.基本要求;(1）试讲约10分钟;(2)引导学生进行小组讨论;(3)结合教学内容，适当板书。