问答题1、题目：扇形统计图2、内容如图3、基本要求(1)教学中注意发展学生的数感和统计观念(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位(3)要求配合教学内容有适当的板书设计(4)请在10分钟内完成试讲内容
问答题
问答题了解Word界面1.题目：七年级《了解Word界面》片段教学2.内容：3.基本要求(1)教学中注意交流互动有适当的提问；(2)试讲时间约10分钟；(3)如果试讲期间有辅助教学工具，进行演示；(4)配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:语法教学试讲2.内容:Dr. Yuan doesn't care about being famous. He feels it gives him less freedom to do his research. He would much rather keep time for his hobbies. He enjoys listening to violin music, swimming and reading. Spending money on himself or leading a comfortable life also means very little to him. Indeed, he believes that a person with too much money has more rather than fewer troubles.3.基本要求:(1)朗读所给段落(2)配合教学内容适当板书(3)针对划线部分的动词-ing形式，设计相应的语法呈现与操练教学活动(4)用英文试讲。(5)试讲时间: 10 分钟
问答题小朋友爱告状你怎么办?
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问答题1.题目:阅读教学试讲2.内容:UNICEF is part of the United Nations. It was set up in Europe in 1946, after World War I. At that time, many children's lives were changed because of the war, and UNICEF wanted to help them.Now UNICEF works in over 190 countries and areas. It helps governments, communities and families make the world a better place for children.3.基本要求:(1)朗读所给段落。(2)配合教学内容适当板书。(3)针对该段落的内容，设计相应的阅读理解教学活动。(4)试讲时间: 10分钟。(5)用英文试讲。
问答题1.题目:动漫形象设计2.内容：创造出极具特色的形象是动漫作品成功的关键。动漫形象可以是人，也可以是动物、植物，或者任何能带来故事的非生命体。这些形象一般被称为“角色”，是借用影视戏剧的名词。角色的设计一般围绕外貌、性格、动态和服饰进行。3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)教学过程中要设计提问环节;(3)学习动漫形象设计的方法；(4)适当板书。[试题一答辩]1.以人像为例，说一说动漫造型的绘画步骤，并做示范。2.浅谈不同国家动漫的风格，列举两至三个即可。
问答题1.题目:必修一《烛之武退秦师》片段教学2内容:烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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问答题《轴对称图形》一、考题回顾注：图片节选自江苏凤凰教育出版社小学数学三年级上册第83页
问答题初中美术《用装饰色彩来表达》
问答题高中地理《内力作用》
问答题1.题目：《看云识天气》（人教版）2.内容：看云识天气 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：
问答题小刚和小燕早恋，你会怎么处理?
问答题1.题目:策划一场艺术展览2.内容:艺术展览是社会文化发展到一定阶段的产物，它是建立在艺术家与公众之间的一种特殊的交流方式。艺术作品通过展览的方式得以呈现，供大众品读与欣赏，被收藏家珍藏，被艺术评论家评论，并逐渐形成一个集艺术创作、艺术传播、艺术营销、艺术欣赏于一体的艺术展示系统。3.基本要求:?(1)试讲需在10分钟之内;(2)引导学生了解如何举办-场艺术展览;(3)设置合理的教学活动,教学过程中最少设置2个有效提问;(4)讲解过程中配合板书。[试题——答辩]1.简述什么是美术语言?2.探究性教学模式是什么?
问答题1.题目:八年级上册《长江中下游的治理》2.内容:略。3.基本要求:(1）试讲10分钟;(2)需要有师生互动环节；(3)理解长江中下游地区的治理措施;(4）适当结合板书。
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问答题小朋友一直争第一，不是就大哭大闹，你怎么办？
问答题1.题目:写作教学试讲2.内容:InternetStudent;Hi guys! I'm doing some research on why people use the Internet! I need your helpLet me know what you think about the Internet and for what purposes you use it. Please send yourviews to www.website. com. Looking forward to receiving your replies.Response;I use the Internet to find information for assignment,and to keep up-to-date withevents happening around the world,I think finding information on the Net is more convenient thansearching for books in a library. The Internet also helps me keep contact with my friends. We chat onthe Net and send e-mail to each other, With the Net I think we're closer and the world becomessmaller.I like the Net.3.基本要求:(1)朗读所给段落;(2)配合教学内容适当板书;(3)根据所给材料的内容,设计指导改写的教学活动;(4)用英文试讲;(5)试讲时间:10 分钟