问答题1.题目:鉴赏《彩陶漩涡纹尖底瓶》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内，(2)引导学生感受《彩陶漩涡纹尖底瓶》的魅力;(3)教学过程中注重对学生欣赏评述能力的培养;(4)适当板书。
问答题1.题目:八年级《探究影响动能大小的因素》片段教学2.内容:3.基本要求:(1）试讲约10分钟;(2）体现学生的主体性;(3）配合教学内容适当板书;(4）要结合生活实际。
问答题如何看待教师需要终身学习?
问答题蔡老师穿着时尚，学生评论
问答题1.题目:七年级《济南的冬天》片段教学2.内容:最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了
问答题小红朋友圈发我是个累赘，你怎么看?
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问答题平行四边形的性质1.题目:八年级《平行四边形的性质》片段教学2内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2）条理清晰，重点突出;(3)结合教学内容适当板书;(4）教学过程中要有互动。
问答题新时代加强高校师德师风建设的着力点有哪些?
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问答题1.题目:七年级上册《发达国家与发展中国家的差异》2.内容:3.基本要求:(1)教学过程需有提问环节，并作出适当提问;(2）配合板图进行讲解;(3)试讲时间约为10分钟。
问答题1.题目：要是你在野外迷了路2.内容：要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）认识“帮、辨、稠"，会写“帮、碰”;（3） 正确、流利地朗读课文，感知课文内容；（4）配合教学内容适当板书。
问答题1、课文内容：1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到了几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏
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问答题荒漠化的防治--以我国西北地区为例1.题目:《荒漠化的防治--以我国西北地区为例》2.内容:3.基本要求:(1)教学过程须有提问环节，并作出适当提问(2)讲解要清晰，突出重点(3)试讲时间约为10分钟
问答题1.题目:人教版高中必修一《铵盐的性质》片段教学2.内容：3.基本要求:(1)试讲时间10分钟以内;(2)引导学生知道铵盐的化学性质(3)要有提问、互动环节。教学目标:1.能说出常见的铵态氮肥;认识铵盐的物理性质，知道铵盐的化学性质。2.通过交流思考及实验探究活动，提高观察及归纳总结能力。3.通过对铵盐性质及其使用等问题的探讨，感受到化学与我们日常生产生活的密切联系，提高学习兴趣。教学重点:铵盐的化学性质。教学难点:铵盐的化学性质。
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问答题1.题目：《木兰诗》2.内容：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机
问答题1.题目:水平四《长拳一一起势、开步双劈、按掌前推》片段教学2.内容:动作方法:预备式:两脚并步，身体正直站立，挺胸、收腹，目视前方。起式:双手左掌右拳在胸前相合，成“抱拳礼”,随即，两手握拳左掌变拳迅速收回腰间，同时头向左转，目平视左前方。开步双劈:左脚向左开步，同时左掌变拳，两拳在腹前交叉，右拳在上，目视右拳，两臂立圆抡转，经头.上向左右劈至与肩平，头向右转，目随视右拳。按掌前推:左脚向左侧方
问答题求概率一、考题回顾