问答题题目：《远离校园暴力》片段教学2.内容：(1)当你遭遇校园暴力时，你会采取哪些方式来应对A．忍气吞声，默默忍受B．想办法转学C．绕远道躲避D．向家长、老师和学生反映界E．向同学求助F．给施暴者钱，并与其套近乎G．加入他们的团伙，以求自保(2)采取上面不同的处理方式，分别会有怎样的结果3.基本要求：(1)在十分钟内完成试讲；(2)教学设计环环相扣；(3)有适当的板书；(4)引导学生学会采用正确的方法远离校园暴力。
问答题正确对待外来文化1.题目:《正确对待外来文化》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)教学过程要有提问环节;(2)配合教学内容适当板书;(3)试讲时间不超过10分钟。
问答题绝句1.题目:二年级语文《绝句》片段教学2.内容:绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。3.基本要求:1试讲约10分钟;2运用不同的方法讲生字;3指导学生把诗歌读正确;4配合教学适当板书。
问答题上课的时候有同学看漫画，你怎么办？
问答题1.题目：高中一年级《情绪管理》片段教学2.内容：初中生进入高中，高中环境与初中相比，有很大变化，比如学习、交友遇到挫折等，随之而来的一系列情绪问题，给高一学生们带来了很大的困扰。请以“情绪管理”为题，设计一堂课帮助学生掌握情绪管理的方法，调节自己的情绪。3.基本要求：（1）在10分钟内完成试讲；（2）情绪管理的方法具有可操作性；（3）设计板书。
问答题1.题目:《现代雕塑-母与子》赏析2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)配合教学内容板书(可根据需要，适当板绘);(3)在教学中提出3个有效的课堂问题;(4)引导学生通过作品了解现代雕塑的特点。
问答题1、题目：繁星2、内容：我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片莱园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）有感情地朗读课文；（3）体会作者在不同时期不同地点观察繁星的情景；（4）配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:九年级下册《维护国家利益，树立危机意识》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟:(2)试讲中教学目标突出;(3)配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:《打扮相框》2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)写出教学过程的主要步骤;(3)教学过程中设计提问;(4)按课题需要进行板书。
问答题《宏观调控的经济手段》片段教学1.题目:《宏观调控的经济手段》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)授课思路清晰;(2)要有师生互动的环节;(3)能够选择合理的教学方法;(4)请在10分钟内完成试讲内容。
问答题1.试讲题目:《扎红头绳》2.内容:3.基本要求:(1) 试讲时间约10分钟;(2)完整演唱并弹唱歌曲;(3)教学过程中须体现师生互动。
问答题老师让家长批改作业你怎么看？
问答题1.题目：荷花2.内容：清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早^飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦......过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2） 指导学生会认“挨”“蓬”等生字，会写“胀、裂”等生字。（3）引导学生感受荷花的美；（4）配合教学内容适当板书。
问答题1.题目:写作教学片段2.内容GOOD NEWS！Event:Swimming CompetitionsPlace: the Red LakeTime: 11;30 am every SaturdayParticipants: Children under 123.基本要求:(1)朗读所给材料;(2)配合教学内容适当板书;(3)针对该材料的体裁与结构特征，设计相应的写作练习教学活动;(4)用英文试讲;(5)试讲时间 10 分钟。
问答题代课老师不认同家访，你作为班主任怎么看?
问答题长方形的周长1.题目:三年级《长方形的周长》片段教学2.内容:3.基本要求:（1）试讲10分钟;（2）需有师生互动环节;（3）适当结合板书。
问答题有的学校实行不敲门就进去听课的制度，你怎么看。
问答题1.题目：游戏《老鹰抓小鸡》2.内容(1)借助大班幼儿最喜欢的动画片情境，带领幼儿开展体育游戏活动(2)掌握一定的动作技能3.基本要求(1)需展示一定的游戏规则，教师需要一定程度的动作示范;(2)语言标准流畅，充满童趣(3)请在10分钟内完成上述任务
问答题老师给所有同学布置一样的作业你怎么看？
问答题俄罗斯-发达的交通1.题目《俄罗斯-发达的交通》2.内容:3.基本要求:（1）教学过程须有提问环节，并作出适当提问（2）配合板书进行讲解（3），试讲时间约为10分钟