单选题提出普及初等教育的要求在______。 A.第一次工业革命后 B.第二次工业革命后 C.第三次工业革命后 D.信息革命后

单选题学生操行评定的一般步骤是______

单选题受测验长度影响的测验质量指标是（ ）。

单选题 雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。2006年入冬以来。济南遭遇多次大雾天气，大部分地区能见度小于1公里，有些地区的能见度甚至只有50米左右。气象台也多次发布大雾黄色预警。据此完成下列下列问题。

单选题当美联储打喷嚏洒出货币，世界上的弱经济体和那些对食品等生活必需品高度脆弱的贫困大众就会感染肺炎。美国《华尔街日报》刊文称，美联储的货币政策输出了通货膨胀，导致一些发展中国家面临困局。材料说明______。 ①经济全球化意味着风险的全球化 ②事物的联系是普遍的、客观的 ③发展中国家要增强经济安全意识 ④事物发展是前进性和曲折性的统一

单选题下列各选项中，能表示一种元素，又能表示一种单质的是( )。A．O2B．Cl-C．2HD．Fe

单选题有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论（　　）。

单选题教师在教育工作中要做到循序渐进，是因为______。

单选题等于四分音符的三连音是______。A．B．C．D．

单选题歌曲《黄河颂》的曲作家是______。

单选题基于网络的合作学习基本流程是______。 ①确定课程组织方式，制定课程计划；②网上合作学习；③确定合作学习主题；④成果展示与评价；⑤交流与总结

单选题心理现象分为( )。A．心理过程与个性心理B．认知过程与个性心理C．情感过程与个性心理D．意志过程与个性心理

单选题余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )。A．让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情B．让学生在把握诗中的人物和情节的基础上，理解作品的艺术特色C．让学生在分析字句的基础上，了解诗歌的表达技巧D．让学生在了解写作背景的基础上，把握诗歌的结构特点

单选题—What a fine day! Shall we go picnicking? —______. But we need to be home before six o"clock for the football match.

单选题______是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。

单选题我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以( )。

单选题心理学作为一门独立学科诞生于( )年。A．1789B．1798C．1879D．1897

单选题综合实践活动要经过准备阶段、实施阶段和总结阶段，以下活动不属于实施阶段的是( )。

单选题教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的______规律。

单选题A month ago l had no idea that on a Saturday afternoon in November I would be hanging 39 meters above the ground and enjoying it. Now I looked down on the river far below me, and realized why people like rock- climbing. My friend Matt and I arrived at the Activity Centre on Friday evening. The accommodation(食宿) wasn't wonderful, but we had everything we needed, beds, food and so on. And we were pleased to be out of the city in the fresh air. On Saturday morning we met the other ten members of our group. Cameron had come along with two friends, Kevin and Simon, while sisters Carole and Lynn had come with Amada. We had come from different places and none of knew the area. We knew we were going to spend the weekend outdoors, but none of us was sure exactly how. Half of us spent the morning caving(钻山洞) while the others went rock-climbing and then we changed at lunchtime. Matt and I went to the cave first. Climbing out was harder than going in, but after a good deal of pushing, we went out at last——covered with mud (泥浆) but pleased and excited by what we'd done.